むずかしいなああああ！！！
教えたことを定着させるってむずかしい。
もっと、一人一人に学びを定着させられる先生になりたい！
って今日はいつもよりすごくおもった！
今日、保護者さんと電話していて。
教えることの難しさ、
人間的にも先生としても痛感する自分の未熟さ、
そしてそれを上回るほどの、
「もっと教える技術を向上させたい！」
という気持ちの芽生え！！
そんなものがありました。
本当はもっともっとクオリティの高いレッスンがしたいのに、
なかなか…。
個人差があるのは当たり前。
私のレッスンを楽しく受けている子ももちろんいるし、
テストでも満点とる子ももちろんいる。
保護者さんにも喜んでもらえているな、
と手応えを感じる生徒たちももちろんいる。
でも、でもな。
うーん、なんだかとっても悔しい！！！！
そして、今日つくづく思ったことは
『楽しく身につく(身につける)』
ってことばで言うのは簡単だけど
それを提供することってすごーくむずかしい！
ということ。
生徒たちも個人差はある、
時間や、レッスンにかけられる費用にも
限りはある…。
逆に言えば、
『楽しく身につくレッスン』
というのが
教えるということに関して「最高峰」のレベル
なのかもしれない！
私は個人的にそういったレッスンを
『遊園地レッスン』
と名付けていて
、
、子どもたちにとっては、
もー、遊園地にいるくらい楽しくって、
だから毎回そのレッスンが楽しみになるくらいで。
でも、楽しい楽しいだけでなく、
気づくとしっっかり身についている！！！！
というイメージ。
私はまだまだ未熟。
"教えた経験" と呼べるもので、
・学生時代の家庭教師バイト(約1年半)
・現在の英会話教室講師(2年)
まだまだ、こんなもの。。。
そして、昨年から受講し始め2月から復活する、
日本語教師(日本語教育)の学習も
今後の自分の活動に、かならず活かしていきたい！！
まなぶこと、たくさんある！
勉強させてもらってるなあ。
あと少しだけど、
たくさんたくさん勉強させてもらおう！！！！
がんばろう、がんばりたい、がんばらなきゃ！
幼稚園～低学年レッスンでのお店やさんで使った帽子
ちょっと前に使ったと思った帽子が、
もう被れなくなったりして。
子どもの成長の早さにびっくりしたなああ
ふうううう。
3月、気持ちよく、達成感を持って、
クローズしたいな！！
Harumiでした★☆