日を開かずに
珍しく
ブログアップしております
いつもいつも
親御さん方にお伝えしたい
生徒さんたちの
感動物語がありすぎて
このようにお知らせするに
至っております
そんでもって
今日の文字色は
ショッキングピンクを選びました〜
(くみこ先生が好きな色だからですけどもね
)
)小学校2年生の生徒さん達の
お話しをします
くみこ先生のレッスンでは
未就学や
小学校中学年までの生徒さんたちき
フォニックスを
レッスンの最初にします
フォニックスとは？
(AIさんよろしく〜
)
)フォニックスとは、英語のアルファベットとその発音の間の規則性を学ぶ教授法で、英語圏の子供に読み書きを教えるために用いられるものです。基本的なフォニックスのルールを学ぶことで、初めて見る英単語でも発音できるようになり、綴りから単語の意味を推測することも可能になります。
わぁ凄い説明
そんな感動は
さて置き
そうなんです
フォニックスの進め方は
フォニックスカードを使いながら
AからZまで言っていくんですけども
Aa 🐜 ant
Bb 🐻 bear
Cc 🚗 car
Dd 🚪 door
Aで例えてみると
やり方は
①まず大きなアルファベットで読む
『えぃ』
②その次にすかさず
『あ』
(英語のaは日本語の"あ"とは違う)
③そこまで言ったら
その発音をキープしながら
絵の単語を言う
この時に肝心なのは
色んなバージョンの
フォニックスカードを
毎週使い分けること
そうすることで
記憶に定着させる機会が増える
それからもっと効果的なのは
毎度カードが同じではないため
わざと生徒さんたちの
【うろ覚え】を狙ってます
うろ覚えって
なんか分かるけど
確実じゃない感じ
って言う感覚ですよね！
そう、それです
くみこ先生はわざと
そこを狙っています
そうすると
思い出せないのが
とってもじれったい生徒さん達に
ここでフォニックスの成果
もうあとひと声で
正解なのに
その正解の一音が出て来ない
そんな時
フォニックスで
覚えた音を思い出して
単語を読んでもらうんです
そうすると
なんと
正解を言えちゃうんです
読めちゃうんです
生徒さんたちは
読めた時
本当の発音を言えた時
自分で分かるんですよね
以前発音したことある単語だから
自分の耳が
覚えてるから
そうやって
フォニックスをすることの成果は
テキストを読む時でも
役に立ってます
新しい単語が出てきたとき
『読んでごらん？みんなきっと読めるよ』
』そうすると
フォニックスを思い出しながら
音を組み合わせて行く生徒さんたち
多分この時
脳のシナプスを繋げながら
記憶を頼りに
発音に氣をつけながら
一生懸命に音を探って〜
ついに読めちゃうんですよ
小２ですよ
こないだ生まれたばかりですよ
(くみこ先生に言わせたら)
漢字もどんどん覚えて、
世界一難しい日本語が喋れて、
英語も
もうね、、、
くみこ先生、、、
何年生きてきたか忘れましたけど、、、
生徒さんたち凄すぎて
学ばせてもらうことばかりです
こうして
生徒さん達から刺激を受けながら
毎度毎度
感動しながら
レッスンしてます
可能性が無限大♾️
そんな生徒さんたちほんま
若いって
素晴らしい
(こないだのブログでもこれ言ってて
くみこ先生は
どんだけ年を感じてるんでしょう
)
)皆さん
いつも
ありがとう
おしまい