毎月更新しようと思っていたのに、
怠けてしまいました
2年生になり、
クラス替えがありました。
先生は
去年に引き続き
同じ方が
担任の先生でした
ひと安心
授業参観があったので
帰り際に少しお話してみると
文字を書く量を
少し減らして
いる
との事。
そう言えば
平均
と
書いたあったけど、
調べてみると、
ウイスク検査の
各項目に差があっても
生きづらい
らしい、、、
先生が減らしているので
あれば自宅でも
何か対策が必要なのかな？
と思い
宿題の計算問題の
問題だけ書いてあげたり
漢字も
少し薄く書いてあげて
なぞってもらったり。
ということをしてみています
そんなこともあり、
2年生になって成長したことが
あります！！
①自分で明日の準備が出来るようになった！
毎日息子をランドセルまで
ひきずりながら一緒に
準備していて大変でしたが
やっと
自分で出来るようになってきました
これだけでも
ダイブ楽になりました
②学童で音読の授業を
してきた！
読み書きが苦手なので、
計算以外は
学童でやってこないのですが、
まだ2回だけですが
学童でやっていました
指導員さんも感動して喜んでくれました(笑)
③公文書写に通い始めました。
4月から毛筆を初めてみました。
今月は学校の硬筆展に合わせて
硬筆もみてもらってます。
先生に
「去年は嫌だったけど、今は楽しい！」
と、話していたので
ホッとしています
かなり褒めてもらってます(笑)
今年から、
のーとのマス目が細かくなり、
さらに大変そうですが、
なんとか頑張っています。
硬筆もこんな感じ
↓↓↓↓↓
④漢字テスト80点！！
息子にとってはすごい点数でした。
以外と覚えているみたいで
安心出来ました。
音読ではまだ『ぬ』が
分からなかったのが
心配ですが
とりあえず、
学校を楽しく通うことを
目標に
頑張っています。
早く『ぬ』を覚えてくれないかな
漢字の勉強で導入したもの
「これは覚えられそう」
と
息子が言っていました
