正解のない時代を生きる、私たちの「モヤモヤ」

「このままでいいのだろうか」。

理由ははっきりしないけれど、胸の奥に澱(おり)のように溜まっている、正体不明の違和感。

多くの人が、そんな「モヤモヤ」を抱えながら日々を生きているのではないでしょうか。

現代社会は、効率と成果、そして「正しい答え」を出すことを、私たちに強く求めてきます。

最短距離で結果を出し、早く何者かにならなければならない。

その焦りの中で、気づかないうちに、感性や立ち止まる力をすり減らしてはいないでしょうか。

そんな息苦しさとは対照的な学びの場をつくっているのが、NPO法人夢ノ森伴走者CUEです。

彼らが沖縄で行っているフィールドワークは、効率を競うためのものでも、模範解答を覚えるためのものでもありません。

むしろそこでは、

問いの中に身を置き、あえて「立ち止まること」そのものに価値が置かれています。

今回は社会教育の視点から、

この沖縄での学びが、なぜこれからの時代に必要なのかを紐解いていきます。

Takeaway 1:あえて「答えのない問い」に身を投じるという選択

沖縄は、「4人に1人が戦争を体験した」と言われる土地です。

フィールドワークでは、対馬丸記念館、シムク・チビチリガマ、南風原壕群20号、辺野古の基地建設現場など、今なお痛みを伴う場所を訪れます。

そこにあるのは、戦争の記憶、環境破壊、政治的対立。

そんな、簡単に整理できない「むずかしい問い」ばかりです。

僕はこれらを知識として消費することをよしとしません。

現場の空気に触れ、沈黙の時間を過ごし、「分からなさ」を抱えたまま、その場に立ち続ける。

解決できない問いを、自分事として引き受けること。

そのプロセスこそが、知性の核だと考えています。

なぜ今、「答えを出さないこと」が重要なのか

情報が溢れる現代では、私たちはすぐに検索し、手近な正解を拾い上げ、「分かった気」になることができます。

けれど、自分の生き方や社会のあり方に、即答できる正解など本来ありません。

宙吊りの状態に留まり、問いを問いのまま抱き続ける。

その時間が、誰かの言葉ではない「自分の言葉」を育てていくのです。

答えのない問いに出会い、向き合うことこそが、
これから社会を生きていく私たちにとって、大切な学びになります。

Takeaway 2:「混ざり合わないまま、隣にいる」という関係性

CUEの学びを支えているのは、独自の対話のデザインです。

象徴的なのが、「emocode(エモコード)」と呼ばれるツール。

MDF素材のピースやシンボルを使い、言葉にしきれない「今のじぶんのきもち」を「かお」として表現します。


ここには、ひとつの大切なルールがあります。

「他人のつくった『かお』を、評価しない」

言葉にならない感情を、否定されることなく差し出せる場。

その体験が、思考の深さを静かに広げていきます。

夜には、SVC(非暴力コミュニケーション)の思想をもとにした

「エンパシーサークル」が行われます。

助言しない。評価しない。結論を急がない。

ただ、耳を傾け、感じ取ったことを短く返す。

意見の一致よりも、「そこに一緒にいること」が大切にされます。

分断の時代に必要な「混ざらない共生」

私たちはつい、正論で相手を説得しようとしたり、

自分と同じ考えに染めようとしたりしてしまいます。

色を混ぜて一つにする関係ではなく、それぞれの色のまま、隣に座り続けるというあり方。

分かり合えなくてもいい。
でも、否定せずにそこにいる。

この感覚は、評価と比較にさらされ続ける現代において、

大きな救いになるはずです。

Takeaway 3:教育のゴールは「ヒーロー」をつくらないこと

CUEの教育理念は、とても静かで、あたたかいものです。

それは、社会を変えるヒーローを生み出すことを目的にしない

という姿勢です。

人は、正しさや使命感だけでは、長く歩き続けられません。

むしろ、「隣に誰かがいる」という感覚こそが、人を動かします。

無力感を抱いてもいい。失敗してもいい。

大切なのは、


絶望に飲み込まれず、

誰かを切り捨てず、

自分自身を壊さずに、

それでも世界と関わり続けること。

教育のゴールは、ヒーローをつくることではなく、
世界に絶望せず、関わり続けられる人でいること。

僕が目指しているのは、強いリーダーではなく、伴走し合える関係性です。

Takeaway 4:フィールドワークは「ゴール」ではなく「スタート」

沖縄での3日間は、ゴールではありません。

むしろ、スタートラインです。

僕は、旅の後に続く「伴走支援」にこそ教育の価値があると思っています。

なぜ「事後の伴走」が重要なのか?

多くの体験プログラムは、「感動」で終わってしまいます。

CUEが事後の振り返りと伴走にこだわるのは、学びを日常に根付かせるためです。

特別な体験を、日々の小さな行動へと翻訳する。

この丁寧な往復運動が、自己効力感を育てていきます。

社会は、私たちに「早く何者かになれ」と迫ります。

けれど沖縄で過ごす時間は、

「何者かになる前の自分」でいてもいい

と、そっと許してくれます。

誰かを引っ張る一歩ではなく、隣に立つことで生まれる最初の一歩を「ゼロイチ」と呼びます。

それは、小さくて、静かで、それでも確かな始まりです。

最後に、あなたに問いを残します。

答えの出ないモヤモヤを抱えたまま、あなたは、誰の隣にいたいですか。