2歳5カ月

１か月に1回の更新になってます。

それでも十分なくらいゆっくりな発達の海。

海はとてもかわいくて食べちゃいたいくらい！

でも、寝顔を見てるときに、なんとも言えない気持ちになることはあります。

発達障がいの子を育ていているママはどんな気持ちでいるのだろう？

私と同じような気持ちでいるのかな？

私には、発達障がいを受け入れることは、もう少し先かもしれません。

まだ、違うかもって思ってる自分がいます。

受け入れることができたとしても

海が発達障がいでよかったと思えることはないと思います。

あんまりこんなことをさらけ出すとよい気分でもないと思いますが

結構きついです（笑）

胸が張り裂けそうってこんな気分なんですね。

もともと考え過ぎな性格もあるのですが

海は将来就職できるのだろうか

から始まり

学校は？

小学校は情緒学級に入れたとして中学校は近所の学校に通うのか

特別支援学校に通うのか？

いろいろ考えると私はいつか仕事をやめなくてはならないかもしれません。

仕事はやめてもいいけど、住宅ローンもあるしでお金は必要。

家を建てる時は、まだ海はお腹の中だったので

こんなことになるって思ってなかったですしね。

海が就職できなければ貯金もしなくてはいけないし

支援制度はあるだろうけどそれでは食べていけないだろうし・・・

ああ不安（笑）

それを考えないように考えすぎないように・・・

今は海が日々成長できるように考えて行こう。

と過ごしています。

でも、、、療育センターに通い出した頃、1歳8カ月でしたが

海が一番小さかった。

今年度から海と同じくらいか、海より年下の子が入りましたが

その子の方が先生の指示を聞けたり、真似したりするのをみるのが

ちょっとつらくなっています。

比べてはいけないんでしょうが・・・

比べてはダメ！ってすごく自分を責めてしまって。

2重の苦しみ（笑）

比べちゃうもんはしゃーない。

そこは逃げ道かもしれないです。

海ちゃんの発達は先月からあまり変わっていません。

階段の踊り場の時期みたいです。

動作の言葉は先月と同じくらい。

食べ物の単語が増えてるかな。

絵本を持ってきて、指さして

とうふー！

えびふらい！（発音はかなりあやしい、「えーうあぃ」って感じ）

からあげ！

と言って楽しんでます。

あと、私の靴下をはいて走ってきて

「ママの」

と言って去って行きました。

キュン死しそうです。

普通はよくある光景だと思うんですよ？

でも海はあまり自分から伝えてくることは少ないので

こういうことがあると嬉しいです。

働いていて時間がないけど

ご飯食べる時とかデザートの時に必ず

「ごはん」とか「おかし」

「ちょうだい」

「ありがとう」

「いただきます」

を言わせてからあげてます。

・・・いただきます、はジェスチャーだけのことが多いですが。

今月末には、4カ月ぶりに児童精神科にかかります。

市民病院の小児科の発達相談はキャンセルです。

・・・行っても「まだこれができてないから○歳○カ月遅れです」で終了だもん。

心折れるから。

児童精神科の先生は日々どうやって関わったらいいかアドバイスくれたり

療育センターや保育園とも連携を取ってくれ心強いです。

2歳4カ月

あっという間に、職場復帰して3カ月経とうとしてます。

職場復帰は2回目なので、なんとなく自分が「こんなんなっちゃうヾ(＠°▽°＠)ﾉ」ってのは分かっていたけど

やっぱり大変・・・

4月は本当に使い物にならなかったです。

毎日ミスするし、上司が気付いてくれたり、時間差があったりとかで運がよくて

大きなミスはなかったけど、冷や汗かいたこともなんどか・・・

今は仕事の内容を思い出してきたり、パソコンも（word、excelが2000に変わってたのにも）慣れてきました。

発達障がい疑いの次女の海ですが

1か月前から作業療法に通い出しました。療育の前に違う施設に行ってマンツーマンでの指導です。

そこで、「物の名前が分かってる」「使い方が分かってる」と言われました。

クシや歯ブラシの形のちょっと複雑なパズルがあったのですが、

型はめしたあとに髪をとくフリなどをしました。

療法士さんにはもうじき言葉が出てくるかも？と言われてました。

それで、最近やっと！言葉の爆発期がやってきました～。・ﾟﾟ･(≧д≦)･ﾟﾟ･｡

今までは言葉が出ても、消えた？と感じることが多かったのです。

口から単語は少しずつ増えていたのですが、増え方も、すごくゆっくりで・・・

不安でしたが、やはり、海も、「溜めこむ時期」があったようです。

急に最近、指さしの時に単語もセットで言うようになってきました。

以前は「○○どれ？」と聞くと、無言で指さすだけでしたが

今は「これなーんだ？」と聞くと「○○」と指さして言ってくれます。

たぶん、その時にママの顔を見たりするものなんでしょうが・・・それはありません。

でも「物の名前は分かっている」ことがうれしいです。

また、「開けて」「とって」「ちょーだい」「着せて」「おちた」「おかわり」など

要求の単語が飛躍的に増えています。

オウム返しができるようになったのが大きいです。

ちょーだい、はジェスチャーしかできなかったのですが

言葉で通じることが分かったみたいで

何度も言うようになりました。保育園でもかなり使っているようです。

ありがたかったのが、かんしゃくが減ったことです。

だいたい雰囲気で、海の要求が分かっても、海は泣いたり叫んだりすることで伝えようとしてきてました。

何をしてほしいのか分からなかったときはもう・・・

こちらも泣き出したくなる日々でした。

今は、海も泣いたり叫ぶことが・・・・（あるっちゃあるけど(￣_￣ i)）

言葉での要求のほうが多いです。

・・・言葉で伝わったはずなのに、要求が通らない時はまたかんしゃくを起こしますが・・・

例えば「おかし」って言ったはずなのに「ダメ」って言われたら、そっくりかえって泣きます。

お姉ちゃんが「耳が痛い～」って文句を言うくらい。

でも「おかし」って言えた！

「ダメ」って分かる！

お姉ちゃんの子育ての時には当たり前だったことが、嬉しい。

海をみてると、言葉を話せるってすごく複雑だし難しいんだなと思います。

「会話」なんてまだまだできそうにもありませんが

今は舌足らずの言葉でお話ししてる海に夫婦メロメロになっています。

保育園に通ってから

4月より職場復帰したものの、2年半（休職も含め）のブランク＆脳の老化で

仕事でポカミスを連発したり

(;^_^A

スケジュール管理もできないまま、仕事に追われる日々です。

一番あかんパターンですが・・・

あまり人付き合いが得意ではない私なので

会社に行くのはちょっとつらく、食欲は落ちてます。

周囲に言うと批判を浴びてしまうのですが、

そんな毎日でも私には新鮮と言うか、

気がまぎれると言うか・・・

逃げてるようにも感じてしまいますが・・・

でも、将来、海が就職できなければ、お金が必要になるわけですから！

って理由をこじつけてます。

超・社交的な長女のコトリはすでに保育園になじんだ様子。

ちょっと不安定な時期もあったけど、今では

いろいろなお友達に声をかけられてて、

さすが～って感じです。

心配な海のほうですが、

やはり療育に通っていることや、

まだ未満児なので、おたより帳があることで

かなりフォローしてくれているかな？と感じます。

実際は、昼間の様子など、見てないのですが・・・おたより帳の様子からそう思います。

おたより帳、毎回ぎっしり書いています。

そうすると、返信もしっかりしないといけないなって思えて

先生方も昼間みていてくれるんじゃないか？って夫が言ってて、

一生懸命書いています。

お迎えが私の担当なのですが、（朝は夫）

先生が「ママだよ～」っていうと、

振り向いて、ニコニコ！ッと笑って走ってきて、私の胸に飛び込んできます。

そしてぎゅーっと抱きついて、チューーーーーーーーーーー

って（笑）

ときどきですが、「ウンチ」といってトイレを指さして一緒にオムツを回収しに行ったり

ときどき、「ねえねえ」とコトリを指さしたり

「鞄持ってきて」というとかばんと首からかけてみたり

少しずつは、言葉も、指示への理解も成長しているようです。

4月には、お友達の給食を横取りしたり

お友達を「パン！」といってはたいたりすることも（海にとっては好意なのですが）

おたより帳には「お友達の給食とったらだめだよ」と言ったら、口から吐き出してました！とか

お友達に、「いいこいいこ」するのが上手になってきました！とか

書かれていて、夫婦でニヤニヤしています。

お友達と交わる姿は見たことがないのですが、

割とこの月齢は交わることも少ないのか、他のお友達も、それぞれが別々の遊びをしていますし

海のことを気に行ってくれた男の子がいるようで（笑）

手をつないでくれるそうです。

延長保育の先生にも

「私が来ると、走ってきて抱きついてくれるのよね！」と言われました。

呼んでも振り向かないけど、人間は好きなんだね～

言語療法メインで通っている病院の先生からは

保育園に通ってるからと言って、期待しないように言われていました。

期待しないようにはしていますが、やっぱり集団生活って大事なんだな、と。

たくさんの人に見守られるのはやはり心強いです。

マクロミルをやっています☆

３～４年前からマクロミルモニターになって、気が向いたときにアンケートに答えています。


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多いのではないでしょうか。

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時々しか回答しない私でも、こつこつ・・・
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FP３級合格と・・・

すっかり忘れてましたが

宅建の合格証書（の封筒）ですー

なんとなく写真UP・・・

いやっ、本当に合格したのか怪しまれたかなと思い・・・

合格証書は、もしかして偽造・・・とかの手助けになるかもなので

やめておきます。考え過ぎかもですが・・・

賞状チックなのが届きましたよ。

FPもUPします

これも賞状はやめておきます。

合格してました！

実技って言っても選択マーク問題なんですけどね・・・

て言うかきんざいのHPみたら合格率高すぎやしないか・・・７割って。

これは受からせる試験ですね。

「２級を受けるための」試験なんですね。

じゃあ、２級受けるかなっていったら、どうしようかな・・・

もうちょっと考えます。

またなにか今年じゅうに取りたいな。

あ、よく資格関連の商売してる方からペタやメッセージいただきますが、
貧乏なので参考書と無料サイトのみで頑張ってます。
宣伝はご遠慮くださいませー。

私の節約術①

学生時代、古着が流行っておしゃれに着こなしてる友達がいたけど

私はあんまりうまく活用できなかったです。

でも、きれいめな古着は、子供を生んでからよく買うようになりました。

ユニクロも増えた(^O^)/

デパートで買うのは減りました。
あと、自分の中で、値段設定ができました。

アウターは6000円
アクセサリーは1万円
あとは5000円とか。
ﾌﾟﾗﾏｲ2000円まではオッケーとしてますが…


最近はゾゾユーズドをよく使います。

今日届いたティファニーのアトラスのネックレス



8000円。

仕事にきていく服はこんな感じの

これは楽天のお店ですが

クイーンズコートのアンサンブル



かなり前に買いました、確か3000円とかだったと思う。


↓の店よく使います。

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ハウスクリーニングも気軽にできるし、

なんだろう、もともとの値段が高いからなのか、
ハウスクリーニングにも強い気がします。

ユニ●ロのカシミアコットンとかは、ワンシーズンで買い換えとかになるんですけど。










Android携帯からの投稿

今日の海ちゃん

なぜか今朝、海は４時に起きた　（-""-；)

眠いです。

２歳２ｗ

今日は療育でした。

おうちで、食べ物（ラムネ）を見せながら「海ちゃん」と呼んで

「ハイ！」っていうの練習をやっていたんです。

で、しばらく期間が空いてしまって（ラムネ買い忘れてた(-_-;)）、

２週間くらいやってなかったと思いますが

すでにあんまり反応がよくない・・・

センターでもお名前呼ばれるんです。

今までは、手だけでも上げてたんですが

今日はニタニタ笑って床に猫みたいに寝転がってました。

最近、自閉症の症状が出てこないかすごく気にしてる自分がいる。

自分は小さい人間だなと思う。

今日は担任の先生が呼んでくれなかったから気にいらなかったのかな？

海の番になって急に寝転がってたな。

どうしてだろう、どうしてだろう・・・

また理由を追求したい、悪い癖なんですが。

あとは、少しずつ真似ができるようになってきてるかな？と感じます。

センターのように体全体を動かすものはあまり興味がない様子。

だから体操も見てるだけだったり、ゴミ箱やドアに興味がいったり

外の景色を見てしまうことが多いです。

でも、小さな人形に食べ物を食べさせたり

人形同士を抱っこさせたり、っていうのを見せたら

「ねんね～」「あ～ん」って言ってすぐにまねします。

これがどういう意味を持つのか・・・

はっ！ほんとうだ、私理由探しばかりしてる。

先生から言われたとおりだ。

あとは、私におもちゃを持ってきて、

「どーお」って渡してきた！

え？どーぞ？って思って。

心臓バクバクして。聞き間違え？って思った。

「ありがとう」って言ったら、満足そうに走って行った。

また持ってきた！

こうして新しいスキルを獲得した海ちゃんなのでした。

でも、私が「どーぞ」って渡したのは、完全無視でしたね～

あとは、アンパンマンかいてよぉ～ﾍ(ﾟ∀ﾟ*)ﾉ

なんて冗談で言ってたら

急にコレ書いて

「あんぱん！」って指さしてた！

え？って思って

またもや心臓バクバク。

「すごーい！上手～！ホント、アンパンマンだぁ！！わあ～～！！」

とめっちゃくちゃほめた。

「じゃあ次はじーちゃん書いてよ～」

って言ったら、またぐるぐる丸書いて、

書いて・・・

書いて・・・

ちょっと止まって・・・

隣にいたお姉ちゃんにペンを渡して

「じーちゃん！じーちゃん！(｀ε´)」連呼してた。

これって、お姉ちゃんにジーちゃんを書けっていってるのかも？

うまくいかなかったんだな（笑）

いい風に考えてしまう～

最近、家事をしてると、海が私を探しに来て、「イコ？（はっきり聞き取れないけど）」って手をつないできて、

おもちゃのところまで連れて行かれます。

このときは、目があってます。

今日もセンターの先生と話をした（昨日の今日なので、すごく心配して下さった）

私はまだまだ未熟者なので分かっていなかったんだ。

結局、気になる子、発達障害の子っていうのは「コミュニケーション」が取れないから

社会で生きていけない、生きづらいっていうことなんだってこと。

だから療育を受けたり、学校は支援級とか

そういう話が出てくるんだということ。

クルクル回るのが好きでいようが、つま先立ちだろうが、高いところによじ登ろうが

コミュニケーションが取れているのならば、それは別にその人の「個性」ということだ。

だから、海にどれだけ言葉が出てきたとしても

目が合わせづらいままでいるということは、やっぱり発達障害なんだ、と再認識せざるを得なかった。

海を見てると、妊娠した時のことを思い出す。

やっぱり愛しい。

最近べたべた甘えで家事ができないことが多い。

あそぼ～って迎えに来てくれるのにこたえたい。

洗濯物とか掃除を子供が寝てる間にすまそうと思う。

ご飯の用意も、前は３０分以内でできるもの、と決めてたけど、

今日から１５分にしました。

何ができるの？と思われるかもしれないけど

圧力なべと炊飯器を使う料理（あとは調理してくれるから）

魚料理

で乗り切ってます。

療育センターの先生たちありがとう

２歳になって初めて病院に行ってきたときの様子はこちら

病院から帰ってきてから療育センターに相談した。

涙をこらえようと思ったけど無理だった・・・。

A先生は療育センターで働いてきて、今は面談・相談業務を担当している。

海が療育センターに通う前、面接したのがこの先生。

普段の活動に交じることはない。

でも、いろいろなことを教えてくれる。

担任の若い先生（それでも私と同じくらい？）に相談しようか迷ったけど、

A先生に電話したが、面談中とのこと。

１７時近くなって先生から電話がかかってきた。

私は市民病院で言われたことを

海の言葉が１歳ちょっとと言われたこと

保育園に入らない方がいいって言われたことを話した。

途中から涙が出てきた。

A先生は

「あのね、その病院って、隣の市でしょ。

海ちゃんは、保育園に入るにあたって面談したよね。

何も隠して入ろうとしたわけじゃなく。

保育士さんがありのままの海ちゃんをみて、保育園のなかで・・・

そりゃマンツーマンは無理なんだけど、

できる範囲で海ちゃんをフォローしてくれる。

それは隣の市ではやってないと思う。

事情を知らないお医者さんなんだね。

お母さんは復帰してください。

お母さんがずっと一人で抱え込んでたら、疲れちゃっていいことない。

療育センターにせっかく通ってるんだから、巻き込んでいいよー＾＾

保育園の保育士さんも事情知ってるし。

みんなで海ちゃんを見て行きましょうよ」

って言ってくれたー。・ﾟﾟ･(≧д≦)･ﾟﾟ･｡

そっか、そうだった。

面談したわ。テンパって忘れてた！

そっか、そういう意味があったんだ・・・

てっきり、保育園でやっていけるかどうか、

入園できるかどうかを見られてるんだと思ってた。

加えてA先生は

「お母さんなら大丈夫だと思って言うけど・・・

海ちゃんは個人差では収まらないと思う。」

って言った。

うん、分かってた。

海は、物を一列に並べたりしない。

つま先ある気もしない。

多少、回るけど・・・

ドアの開け閉めもしない。

だけど、なんとなく分かってた。

そんなこんなで何とか気持ちを立て直して

（お姉ちゃんはジーちゃんちに遊びに行ったので）

海をお風呂に入れて歯磨きしてると

２１時ごろ、携帯に着信が。

知らない番号。

誰だろう。

かけ直してみた。

「もしもし」

担任の先生だった。

「遅くなってごめんね、今まで仕事だったもんで」

って先生、小学生のお子さんいるんでは？！

っていうか、担任の先生まで電話してくれるとは・・・

ありがたい。うるっときた。

先生は、日ごろ一緒に活動しているけど、

ゆっくり話す暇がない。

先生が私を見て思ってることを言ってくれた。

「海ちゃん、会うたびに変わっててびっくりする。相当関わったり、遊んでると思ってる。

ここまで成長するって思ってなかった」

ここでもう泣いてた（笑）

「今回心の準備してお医者さんに行ったと思うけど、

これから何度も心の準備して、打ち砕かれることがあると思う。

今日はその始まりだと思う。」

そうなんだ。つらいな。

「どうしてこうなってしまったんだろう、どんな大人になるんだろう、

って考えていて、いつも答えを探そうとしてるように見える。

本を読んだり、インターネットしたり。

でもね、もうちょっと大きくなって病院で診断受けたら

自閉症スペクトラムとか、広汎性とか・・・診断名付くけど

だから、結局なんやっちゅうねん！と思うよ。

範囲が広すぎて、この子をどうたらいいのかなんて

どんな大人になるかとかそういう答えなんてない。

個人差がめっちゃあるんだよ。

それをスペクトラム～とか広汎性～で濁してるだけで。

・・・今は、本とか調べ物をしなくていいと思ってる。

たぶん、本ないよ（笑）もうちょっとしたら、これこれ！っていう本はあるかもしれないけど

今は「あそび」が一番大事。

『海ちゃん対策』していきましょうよ」

そうなんだ。

個人差がありすぎて、本読んでも答えなんてないんだ。

しっくりきた。

海と一緒に遊ぶことが、海の発達障害を知る近道なんだ。

海が「ねんね～」と言いながら私の胸ににすりすりして泣いていた。

「今まで布団の上で勝手に寝てたのにね。

ママがいいって・・・成長だね」

明日療育の日だ。

最後の１カ月、海とたくさん遊んで行こうと思った。

市民病院の結果「こういう子」

今日は３カ月ぶりに市民病院に発達の診察に行ってきました。

何らかの検査をするかな。って思っていたけど結局問診のみでした。

先生「どうですか？おしゃべりはできるようになってきましたか？」

私「はい(^∇^)まだまだ単語なんですけど、階段とか、自転車とか」

先生「ほう。それはきちんとその物を示しているようすなんですか？」

私「指さしして言ってます。」

先生「分かりました。パパやママは？」

私「それがまだでヾ( ´ー｀)おじいちゃんはジーちゃんっていうようになりました。

　　でも病院の先生とか、テレビのメガネのおじさんにもジーちゃんって言います。」

先生「ほうほう。」

先生「２語文はどうですか？」

私「・・・赤ちゃんがベッドで寝ているときなんですが、『あかちゃん、ねんね、ふとん、ふかふか』って言いますが・・・これってどうなんでしょうか？！」

先生「ほう。」

（ほう。って！２語文なのか、どうなんだいっ！ヽ( )｀ε´( )ノ）

先生「お腹が空いたときってどうしてますか？」

私「えっ？えーと、、、イスに座ったり、戸棚を開けたりしてるので『どうしたの？お腹すいたの？』って聞くとハーイって言ったりします。あとはだいたい人が食べてるのを欲しがることが多いんですが。」

先生「ふむふむ。」

私「いちごやみかんは、イーとかミーとか言います」

先生「はい。」

---------------

こんな感じで問診されて

先生「こういう子って、発達がちぐはぐというか、例えば、物の名前が言えるのに、ママ、パパが言えない。

普通は身近な家族に興味を持って、パパママが言えて、

次第にその人が使ってる言葉を覚えていく、っていう発達をするんだけど、先に物の名前を覚えちゃう。

物に対する興味が強い。だからコミュニケーションが将来取りづらい人になるかも」

先生「おそらくジーちゃんは、大人全般とか、動いてる人間という意味で使っていると思われます。

食べ物の単語も出ているようですが、数が少ないんじゃないでしょうか？イーとかミーも、食べ物という意味で使っているかもしれません。」

と言われて気付いた。

そうだ。

海は、初めは食べ物にすごく興味を持っていた。食べる真似ばかりしていて、おいしいおいしい連呼していた。

でも、こんなに単語が増えてるのに、食べ物の名前はほとんど言えない。

「トマト」もずっと前から大好きなのに「ト」すら、言わない。（トマトどれ？というと指さしはできますが）

食べるの大好きだと思ってたけどそうではないのだろうか？

そしてどうしてこれが問題なのか聞くのを忘れました爆

次あった時聞こうと思います。

（追記）療育センターの先生に聞いたら言葉の発達がまだ未分化と言う意味と言われました。

例えば、四足の動物は全部「わんわん」から始まり、犬、猫、ゾウ・・・と分化していく。

そして・・・

先生「まだまだ人に対する興味が薄い。なるべく家から連れ出して１対１の遊びを。」

私、確かに最近ちょっと海の言葉が出てきたからって安心してた。

海に一人遊びさせて、溜まってた掃除してた。

先月までは支援センターが開く１０時きっかりに行っていたのに

最近は１０時半～１１時頃に行くことが増えてた。

最後に、「保育園に入れるのはまだ時期が早い気がする。と言われてしまった。

入れても人に興味がないし、保育士さんが１対１で遊ぶわけではないから

環境としてはあまりおすすめできない、と。

一番効いたのが、「パパママが言えないので、言葉の理解としては１歳ちょっと。だいたい１年遅れですね。」

もう、泣いて帰ってきてしまった。

頭が忙しすぎる。

ネットだと、理解していれば大丈夫。って書いてあった。

お母さんどこ？って聞けば私を指さすし、お父さんもお姉ちゃんも然り。

でも、言えないとダメだと言われてしまった。

確かに、言えてもいいはず。階段が言えるんだから（笑）

先生が話の端々で使った「こういう子」

何かでカテゴリー分けされたような言い方。

聞いたけど話を濁された。

でも、そっか・・・海はやっぱり、こういう子なんだ。ということだけ分かった。

・・・こんなにしゃべるようになったから、せめて１歳８カ月とか言われると思った。

でも、確かに・・・

走るし言葉は言うから傍から見れば年相応。

だけど、話しかけると反応が薄く、とても幼い。

１歳ちょっとと言われるとそうかも・・・って思えてしまった。

保育園の件は迷ったけど、

海にとっては私が復帰しない方がいいんだろう。

でも、私、もういっぱいいっぱい。

本当はあと、育休は１年弱取れるけど、

もうこれ以上できない。

保育園の一時預かり使いまくると思うし、

支援センターにも毎日行かなくなると思う。

テレビも付けちゃって、海に見せて自分は絶対ゲームしちゃうと思う。

だから、仕事に出ようと思う。これは帰りの車の中で泣きながら、考えた。

考えた時間は２０分くらいだった。

海にかかわれる時間がとても少なくなる。

でも海に不健康な心のまま接することは苦しい。

私が苦しい。

長時間ダラダラ接するより

仕事から帰ってきたあと、海とお姉ちゃんとキチンと向き合いたい。