O-Levelの最終回
O-Levelとは？
去年の秋１０〜１１月に６週間かけて受験し
成績は受け取り
入学できる学校の発表が今朝！
テストを受けての所感
Ａ１取るのに難しかった科目長女の場合は
「E-mathとA-math。
E-mathが難しかった理由は、問題が簡単でA1になる基準が高そうだから。95%近く取らないとA1にならなかった時があるって塾の先生が言ってた。
A-mathはE-mathより問題が難しく、１問の配点が大きく、途中でひとつ間違えると減点が大きそうだから。
あとEnglish。私の回答がどうやって判定されてるかが全然見えない。
BiologyとChemistryとJapaneseは簡単。
Physicsはたぶん大丈夫
Humanitiesは…自信ない
」
Japaneseについて①
Japaneseについて②
ふーん？そんなのね？
で
チャッピーとジェミ兄によると2025年受験でＡ１が取りにくかっただろう科目は
1️⃣E-math
受験者多い（必須だから）
↓
よって高得点続出
↓
Ａ１ラインがかなり上がる
85〜95点くらいの間？
2️⃣A-math
難易度高い
↓
満点が出にくい
80点前後でもＡ１になる年度もあるかも？
3️⃣4️⃣chemistryとphysics
年によってブレが大きい
難しい年は70%後半でＡ１の年もあり
5️⃣English
作文と口頭試問があり、自分の点数換算がわかりにくいと毎年ぼやかれてる
えー😱長女が受けた８科目のうちメインの５科目😱
Ａ１の決め方？
「あら。Ａ１って一律90%以上とかじゃないのね？」
「そりゃーそうだよ〜。じゃないとE-mathとかA1の人ばっかりになっちゃうじゃない」
と長女に呆れられた
じゃあＡ１ってどうやって決めるのかしら？と調べてみると
①絶対評価ではない（何点以上とかではない）
試験主体のCambridge SEABとMOEが毎年、科目ごとに調整している
②成績分布を見て基準点を調整
その年の問題の難易度と、受験生全体の出来と、科目ごとの特性を考慮して、grade boundaryという等級境界を決める
つまり2025年のE-mathは9x点までＡ１とか？
よって、この科目でＡ１は上位何%くらいにしようという目安があるっぽい？
なんか裏で調整が必要だから
試験が終わってから（2025年は11月10日までテストがあった）
↓
結果が出るまで（結果発表は2026年の1月14日）
２ヶ月以上あーでもこーでもしてたわけだね
ベンチマークテストみたいなおもしろテストは、行く前にがんばって〜、帰って来たらどうだった？おもしろかった？って聞いちゃうけど
学校の期末やオーレベルみたいなseriousなテストの時はテストを受けてどうだった？と長女には聞かないようにしてて
聞かない理由は
長女のことだから本人その場で出来る限りでがんばったに決まってるのと
聞いても「わかんない」って言われるからだけど
まぁそんなに微調整微調整入るんじゃ…わかんないよね🤷♀️
なので
得意と思ってた科目でも、結果が出るまでドキドキだっただろうね。。
学校での成績発表の日
長女の学校では
O-Level成績発表の日
講堂に集まった卒業生たちの前には壇上で
A1が６個以上あった場合
A1が６個の人、７個、８個、９個
と名前が投影表示されたそうで。
ただ、名前が表示されるのが一瞬すぎて
自分の名前を見つけるのが精一杯だったと。
長女の学校で対象者そんな何十人とかいないと思うので
もっとババーンと固定表示してくれてもいいのにね？
ここで長女のクラスメイトの脅威のＡ１が１０個（１１個ではなかった）の子の名前が表示されず
その子が泣き出すというハプニング発生。
「そんな、そんなはずない。６個でさえないなんてことは絶対にない
」
と倒れそうに真っ青な上に泣き崩れたと。
生徒は手元に成績表が来る前で自分の成績はまだ知らない状態で
どの科目がどんな成績かもわからずその表示を見ていたので
そこに載ってもどの６科目のことだか分からないし
載ってない子は自分の成績がどうなってるんだかが分からないという
なんの罰ゲームなんだ
。。
その後、ひとりずつ呼ばれて渡された成績表を見てその子は
受験した１０科目全てがＡ１だったことを知り
今度は喜び泣き崩れたと。
よかったねえ
ま、学校の表示の仕方がおかしいよね？
9 and moreにしといたらよかったじゃない？
それか９個の人と同じページに１０個の人。
それで解決。だったのに。
なんともかわいそうな数十分だっただろうよ。。
この１０個の子は
長女と同じクラスなのだけど
ランチを食べてるのを見たことないそう。
ランチ時間もひとりでずーっと勉強してるんだって
それにランチ食べると眠くなるしと。。。
「彼女はすっごい変わってる
おかしい。私はぜっっっっったいにあーはできない」
その努力はほんとに素晴らしいと思うけど
中学の時からそんなに根を詰めてどうする
学校は
同年代の友達とコミュニケーションを図り
先輩や後輩や先生と接して社会性を学び
CCAもがんばり
集団生活を学び
周りを見回し自分を知る場でもあるよ〜
勉強だけしに行くところじゃないよ〜
だから学校行くんだよ〜
その子はこの後もずっとそんな調子で勉強（だけ）するんだろか？
みんな心身ともに元気にまっすぐすくすく育ってね
さぁ
学校が決まるよ
」
よかったね
」でまた数学が得意科目に戻る。
