台風の影響で今日はもしかしたら暴風警報が出されるかもしれないということで、昨日のうちに通知表や宿題などをもらって帰って来ました。
そして今朝…
私はテレビの台風情報をずっと見てましたが、警報はまだ出てなく子どもたちは先ほど学校へ登校しました。
しかしもしかしたら下校前に警報が出るかもしれませんね。
こちら愛知県はお昼頃から夜にかけてひどくなるらしいです。
今はまだ雨が強くなったり弱くなったり…
皆さん気をつけて下さいね。
先週の木曜日から懇談会が始まりました。
我が家の次男、初日のトップバッターでした。
教室の前に到着して、廊下から教室をのぞいたら、担任が気づいて
「どうぞ~」って。
教室に入って、いすに座ったんだけど・・・・
沈黙・・・・
なんか、先生が私に対しておどおどしてるんですよね。。。
何か言われるんじゃないかって思ってるのか・・・![]()
それとも他の保護者にもこんな感じなのか・・・![]()
先生「まずは、書写ボランティアありがとうございました。」
私「いえいえ、また2学期始まる時に事前に連絡いただけたら行きますので
よろしくお願いします」
先生「はい・・・それと漢字の宿題では下書きありがとうございます。」
ちょっと声が小さくて聞き取りづらかったんですが、たしか漢字のことを言ってました。
そしてまたも・・・・沈黙。。。
私の心の中はちょっとイラついてます。
でも必死に抑えて、平常心で話そうと心がけてました。
まずは普通、先生のほうから、学校での様子とか話してくるべきじゃないの?
結局私から切り出して・・・
私「学校ではどん感じですか?」
先生「あ~じゃあ何から話しましょうか・・・」
もうこの言葉にイライラ![]()
先生「ではまずお友達関係から・・・」
と言って話し出しました。
先生「最近は○○くんと仲良くていつも一緒に遊んでます」
私「そうみたいですね、帰宅後も最近は約束をしてくるようで
ここ数日は遊びにいってます」
先生「ではいつも帰宅したら外に遊びに行ったりしてるんですか?」
私「いえ、基本は帰宅後は宿題をさせます。ただ、あまりというか
ほとんど友達と約束をして遊ぶということをしないし、去年は同級生とは
だtれとも約束して遊んでないです。去年は帰ってきたら1人で遊ぶ方がいいと
言っていたので・・たぶんうまく約束ができなかったりするからだとは思うんですが、
少し前も誘っても断られたことが何回かあったようで、そういうのがあると
なかなかうまく誘えないんじゃないかなと思います。なので遊ぶとしても家の前で
遊んでたりするぐらいですかね。。ただ、宿題にとっても時間がかかるため、
最近は遊べてないことがほとんどです」
ここで学習の方に話をもっていこうとそのまま話し出しました。
私「宿題が、ほぼまいにち3~4時間かかってます。なので私としても
正直すごく大変で・・・漢字に関しては何とか最終的にはやってますが
拒否反応が強くて・・・」
先生終始、「はい・・・・あぁ~はい・・・」
ってな感じで、先生の考えは何1つ聞くことができません。。
私「夏休みにLDの検査を詳しくするので、また結果が出たら
お知らせします。病院では通級教室へ通ったほうがいいと言われてるんですが、
この学校はどうなってますか?」
私「漢字がとにかく書けないし、宿題も覚えるというより作業としてやっている感じで、
字の見え方も違うのかよくわからないですが、書き順もぐちゃぐちゃで・・・
病院では今の漢字の宿題のやり方はうちの子にはまずあってないと思うと言われてて・・・
なので、専門の先生にきちんと指導してもらったほうがいいと言われてます」
先生「学校には通級教室はないので、他校に行くことに多分なると思います・・・」
私「この子は場所が変わると慣れるまで時間がかかるし、不安がすごく強いので
この学校で取り出し授業をしてもらいたいんですけど・・・」
先生「そうですよね・・・」
私「とりあえずまだ検査してみないとわからないので、また結果が出たら言います。
あと結果がでたら、先生と特別支援コーディネーターの先生と一緒に話をしたほうが
いいと言われていますのでよろしくお願いします。」
先生「あっ、はい・・・」
私「この学校の特別支援コーディネーターの先生って誰ですか?」
先生「コーデェネーターですか?・・・あ~っちょっとわからないのでまた確認しておきます」
先生沈黙・・・・
私「授業中の様子はどうですか?ぼーっとしてますか?」
先生「そうですね、時々ぼーっとして出遅れたりしてるので、声をかけたり、隣の子が
ここだよとかって言って教えてくれたりしてます。」
なんかありふれた返答で・・・・
もっと学校ではこんなことを頑張ってやってるとか、こういうところが苦手だとか、
もっと色んなことが聞きたいんだけどな・・・
私の聞き方がダメだったか・・・・![]()
私「あとはお願いなんですが、授業中のやれなかった課題やテストのやり直しなどが
あれば面倒だとは思いますが付箋をはったり、プリントの端でもいいので、親が読んで
わかるようにしておいてください。ただそれだけではダメなので、本人にもわかるように
いつまでにやってきてと声をかけてください。付箋もはらずに何も書いていなく、ただ
本人にその場で言って、わかったと言っていても忘れたりしてしまうので、私がわかるように
しておいてください。面倒だとは思うんですがよろしくお願いします」
このこと今までに何度も先生に直接言ったし、連絡帳にも書いてきたのに実行されなくって、
私も何度も言うの嫌だったけど、言いました。
他にも最低限のことだけお願いしたけれど、私が話すたび
「あぁ・・・はい」とか
「いえいえ・・・そんなことはないです・・・はい」とか
先生もできていないことを私に指摘されてると感じてこういう返事ばかりなのかな。。。
私は別に怒った口調で言ってるわけじゃないんだけどな~
もうとにかく沈黙だし、私が一方的にしゃべって終わりみたいな感じで終わったよ。
まぁなんとなくは想像はついてたけど、結局次男での学校の様子なんて何もわからなかった。
先生が言ってたぐらいのことは参観日みればわかるし・・・
まぁ先生は次男のことをあまり見てないってことだろうなって思いました。
やっぱり残念な担任だった・・・