糸の切れた凧のその後。
学習習慣とは恐ろしいもので、
小学生の時にあれだけ毎日勉強していたのに、
その環境から解き放たれると、
易きに易きに流されてしまう
そんなフラットは、机をリビング横の和室に移動させ、毎日、机に座ることから開始しています。
中間テストは、「オール教科ノン勉強！」
普段の生活でも「ノン勉強」
を貫き、そりゃーもう、昨年の今頃の輝きはどこに置いてきたのか！？なほどまでの点数を叩き出してきました
逆にフラットより下の点数の子がいてることにビックリするぐらい
なにも！
なんにも！！
なーーんにも！！！
勉強していなかったので、それでもZEROではない点数を取れることに驚きを持ちました
フラット本人も、さすがにマズイと思っていると思います
凧は、あれから毎日、勉強をしています。
糸を机にくくりつけて。
授業の復習、期末に向けての勉強。
しかし、仕事で監視はできません。
なので、
「結果で示してごらん。結果持ってきたら、認めてあげるよ。」
と伝えています
さぁ、やれるだけやってごらん
楽しみにしてるよ。