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新潟県小千谷市中町ピアノ教室。笑顔と幸せをはこぶピアノレッスン☘️の中町佳子（なかまちけいこ）です。
今日は、
「友だち同士で、演奏の計画を立てよう！」
です。
👧👧「いっせーのーで❗️」
AさんとBさんの連弾が始まりました。
👧Aさん 「間違えちゃった。ここから、もう一回、弾いても良い？
」
」👧Bさん 「いいよ👌」
👧👧「いっせーのーで❗️」
二人の練習は続きます。
・
・
・
👧Bさん 「先生、録音して～。」
無事、弾き終え、録音した演奏を聴きながら、
👩「今の演奏、聴いてみて、どうかな？」
「何か、思う事、あるかな？」
「例えば、上手く行ったところとか…
もっと、こんな感じで弾きたい！とか…」
👧👧「う～ん」
」 ・
・
・
👩「じゃあ、今から二人で演奏計画を立ててみて！☺️」
👧Bさん 「楽譜に書いて、良いの！？」
👩「もちろん！」
二人の共同作品、完成✨
たくさん、書いてくれたね。
色々、考えてるって事だね。
先生、びっくりするよ
👧👧「よーし、じゃあ、弾いてみよう！」
🎵🎵🎵🎵🎵…
いよいよ、終わりに近づいてきました。
最後の部分…
あれ？アレレレ？
何だか、上手く合いません。
👧Aさん 「最後、rit.があるからさ、二分音符をふてん二分音符にかえれば、良いんじゃない？」
（👩なんて、斬新なアイディア✨rit.を音符の長さを長くする事で表現するなんて）
👧👧「じゃ、もう一回、弾いてみよう！いっせーのーで❗️」
アレレ？おかしいな、何だか、合いません。
何度、チャレンジしても、合いません
👩「他に、何か、良い方法はあるかな？」
👧Bさん 「う～ん息を合わせる…とか？」
息を合わせる…とか？」👩「スゴい事に気づいたね✨試しに、やってみる？」
👧👧「うん、じゃあ、もう一回やってみる！いっせーのーで❗️」
二人は顔を見合わせ、息を合わせ、最後の部分を弾きました。
（👩今度は、どうだった？合ったかな？）
👧👧「合ったねぇ。
」
」（👩良かった～）
）自分で考え、表現するって楽しいね🎵
二人の顔を見合って、あわせるって、わくわくするね🎵