ちょこたんは
・気が散りすぎる。
「へ」の文字を練習するのに「こっちがすべり台で」「こっちは階段にしよう」とぶつぶつ言いながら、手すりと階段を書き足し、滑ってる子供の絵も書き足し、、、、さっぱり字の練習がはじめられないけど、途中で止めたら気分が下がって、手が付けられなくなる。
・不器用で字を書くのにものすごく時間がかかり、手も疲れる。
ひらがな練習していても、薄い線をじりじりなぞっていくのに、渾身の力使い果たし、
一文字目の途中で力尽きる。
算数の答えを書こうとしてもゆっくりじっくり”＝”を書いているうちに答えを忘れてしまう。
・設問の意図が理解できない。
「ひろしくんのお母さんが15個カップケーキを焼きました」
のところでもう引っかかって、
「なんで15個も！？」 「さぁ？」
「ひろしくんのとこ、何人兄弟？」 「知らないよ、そんなこと」
「なんで15個も…、三人兄弟で、5人家族だったら…、ケーキって小さいやつ？」 「もういいから続き読みなさいってば！！」
「それとも、おともだちが来るんかなぁ…」とつぶやきながら、なかなか前へは進めない。
その後も、ひろしくんの方が一つ多くなるように弟と分けるところで
「なんで？お兄ちゃん、ずるっ！！」
「一人でそんなに欲張っても８個も食べられへんのに」
「一個余ったらお母さんにあげたらいいのに、ねぇ！」
「そうだ、ひろしくんとこ、パパはおらへんの?パパの分は？」
「今日全部食べたらご飯食べられなくなんのに…」
もう、ただの設問なんだから、サクサク解いてくれ…
・（小さいころから疑問に思っていたんだけど、どうやら）グレーの線、特に斜めの線が認識できない。右と左の位置関係も判らない
薄い字をなぞるときに、文字の途中でなぞっていない線が時々ある。横で言ってやっても、忘れているというより、見えていない様子。
文字をなぞった時にはちゃんと書けても。その下に自分で書くときには鏡文字になったり、左右が入れ替わったりする（「は」や「ほ」の縦棒が右側に来る）
「１５」と「５１」の区別がつかない
脳内多動？LD？視機能に何か障害が?
とにかく、大変です(汗)