違和感3

こんばんは、パメルクラルクです！

今回は昨日に続いて小学生の頃の違和感をお話したいと思います。

今回は国語の授業でのお話です。
一枚の地図の絵を見て、物語を完成させなさい。
という課題。

そうです。大好きな本を自分で書くことが授業なんです。まあなんてステキ！そんなことやっちゃっていいの！？って思いました笑
しかし、私みたいな反応はただ1人。「えー難しいー」
「考えらんないよー」っていう声。
皆んな何を言ってるんだろうと不思議でした。こんなに面白い、私からすれば遊んでいるのと同じ授業なのに、何が嫌なの！？
そして実際に書き出すと、もう想像が溢れて止まりません。とにかく筆が走りました。
その課題の1時間目が終わった時、私は5ページ程書いていました。ですが、周りを見ると全く書いてない人や、よくて1ページの人ばかり。
その時にようやく、皆んな私のようにいつもいつもは想像していないということがよく分かった瞬間でした。

どういうことかというと、

授業中の想像って多分皆さん経験あるにはあると思うんですが、私は毎時間でした。常に想像の世界がありました。窓の外を見ればアニメみたいにキャラクターが動き出しているような想像だったり、その時読んでいた本の続きを想像したり、今持ってる鉛筆が勝手に動き出したら...なんて事まで笑
よくある魔法が使えたらっていうのも想像したし、大好きだったドラえもんのひみつ道具を使う想像とか、本当にとにかく色々。
今でこそ想像の制御はできますが、今でも1人になった時にたまにぽやーっと考えることがありますね。

でもそんな私に、先生も皆んなも「スゴイ！」と褒めてくれました。そうすると単純な小学生なものですから、もう作家気分ですよ笑
あんまり話をしなかった男子でさえ、見せてって言ってきました。それには驚いた。そして続きを催促されるような状態に。

もう楽しくてしかたなかったです。

最終的に完結すると、気づけばほぼ国語ノート一冊分でした。ノートを途中で跨いでしまったので、一冊いったかどうかは覚えてないのですが...
周囲はというと、男子に至っては1ページで完結してる子も少なくなかったし、男女どちらでも、10ページ以上書いていたら「めっちゃ書いたね」と言われているような様子でした。
なので、かなりの大作を書いてしまったんですね笑

そこから自分でお話を書く事が楽しくなり、当時好きだった花男に似せた物語を書いてクラスでまわし読みしてくれていたこともあります。(黒歴史だな)

でも、これって変わってるなっていう感覚はあったんですよ。嬉しいし楽しかったけど、皆んなと違う自分がいる事を自覚し始めたキッカケとも言えますね。

お話書くために夜更かしする事もよくありました。思いつく間に書かないと消えちゃうので...


これが今後いろんな場面につながっていくのですが、それもまた後日に！

それでは、最後に。

パメルクラルク　楽しくなーれ