小学６年生男子ルーティンチェック表・できることの継続がこころを強くする

小学校6年生のルーティンチェック表。



この子のすごいところは、
ほぼパーフェクトでルーティンをこなしているところ。


これは、例え大人でもできる芸当ではありません。
こころがどんどん強くなってきていることを感じます。


「次こそは、パーフェクトをとれるように頑張りたい！！」


意気込みがバシバシ伝わってきます。
気持ちいいじゃないですか！


小さなことを繰り返しやると、
それが心の強さを生み、そして、
それが自信となります。


小学校の時から、
奉仕活動も含めて何かを継続して行っている。
このことは、
大きな財産になります★



ただ自堕落で我慢のできないワガママばかりだった子が、
こんな風に自分で決めたことを実践し続けられる子になる。
これもまた、ルーティンチェック表の効果です。

小学５年生男子ルーティンチェック表・小学生でもここまでかける！！

ガッツ家庭教師では、ルーティンチェック表を指導に取り入れています。


漢字ドリルを繰り返しやる
計算ドリルを繰り返しやる


と言った内容だけではなく、
お手伝いについても書いて実行してもらっています。





この子のルーティンは、
復習ドリル1枚
漢字ドリル半ページ
英語ドリル2ページ


と、

新聞取り


ガッツ家庭教師は、毎日がんばり続ける子を応援したいと
心の底から思っています。そして、そのがんばりは勉強に
限らず、奉仕活動・お手伝いの内容を含んでも構いません。


奉仕活動・お手伝いでも毎日継続することで、
こころが強くなります。

諦めない心が培われます。


奉仕活動・お手伝いを継続すると、
こころがきれいになります。


こころがきれいになれば、
人の痛みも分かる素晴らしい子に成長します。


お手伝いまでやらせきることができるのが、
ガッツ家庭教師の強みの1つです。

高校２年生女子プランニングシート・数学IIで目標達成！

今月もプランニングシートがたくさん返ってきました。


高校生ともなると、よかったこともわるかったことも
非常に精度が高い内容で書き出してきます。


先生からのメッセージも、魂がこもっていて、
しっかりした信頼関係が築かれていることが
プランニングシートから伝わってきます。





彼女が書いた
【理想に近づくため、目標達成のためにできること】

「今までの生活リズムを変える」
「しっかり予習・復習をする」
「今以上に勉強する」
「まずは自分で解く努力をする」
「目標に向かってやり抜く」


数学IIでの目標は55点を掲げ、そして、結果は56点★


目標達成、そして、目標を1点も上回っています。
素晴らしいことです。


何が良くて何が悪かったかを理解しているから、
次回は、もっとたやすく目標達成ができるでしょう。


目標達成の技術を掴みつつあるのだから。