歴史が嫌いと言う子は多い
親も歴史が嫌いだったという方が多い

だから歴史は覚えなきゃいけない辛い科目だって思ってる子が多いけど、
それは教えられる歴史の話。

教えられない、自分のペースでやる歴史はみんな楽しむ。

大切なのは、興味があるものの歴史から入る。
それだけ。

 
 
 
 

 

 

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 分析するとき
これからどうするっていう分析をする子が多いけど
実行に移し辛いからほぼ無意味

それより何でそうしてしまったのかを考える方が
同じ間違いをしなくなって効果的!

 
 
 

 

 

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 証明は本来、誰が見ても正しいとわかるように抜けなく説明するもの。

つまり他者に評価されることを目的としたものなので、
自分はわかるからという言い訳は通用しません。

しかし多くの子が「大体あってる」と自己評価してしまい、先生も時間の都合上、しっかりみられません。
 
 
 

 

 

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 子どもは本来勉強が大好き。

言葉も文字も
教えなくてもどんどん学んでくる。

勉強ができないのではなく
テストのための勉強が嫌なだけ。

自分のための勉強は
放っておいても勝手にやり出します。

勉強はできない、嫌いと
大人が勝手に誤解してるだけ。

 
 
 
 

 

 

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 公式を暗記する理由は
早く解けるからです。

しかしそもそも解けない問題は
公式を使っても解けるようになりません。

解けないのに早く解く技術だけ習得しようとしても
うまくいかないのは当たり前。

公式を使えないなら
使わなくてもいい方法を考える方が
点になりやすくなります
 
 
 

 

 

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 漢字は由来を考えるとつながってくることが多い。
間違えた漢字はひたすら書かなくても、別のアプローチをすることで頭に入りやすくなります(^^)
 
 
 
 

 

 

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 レンズの作図は
作図と位置関係を覚えている子が多いですが
実生活で何に使われているのか
その原理を考えることが大切。
原理がわかっていると
作図や位置関係を忘れても
ちょっと考えて思い出せるようになります☺

 
 
 
 

 

 

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