• 新着
• 月別
• テーマ別
• アメンバー限定

• 

  【不登校といじめ①】上履きが消えても、学校は動けなかった｜親として感じた“壁”
• 「困った行動」の裏にあるもの——発達特性の視点から見えてきたこと
• 休職中の私が思う、迷惑と罪悪感のこと
• 【これまでの記事まとめ】はじめましての方も、おかえりなさいの方も
• 息子がたまごボーロをつまめなかった理由──今だから気づく発達のヒント
• 

  通信制大学のスクーリングってどう？オンライン授業を受けた私の体験談
• 子どもの特性をもっと知りたくて。私が通信制大学を選んだ理由
• 

  不登校の娘たちが通った「適応指導教室」──安心できる場所での思い出
• 

  自閉スペクトラム症の兆し？ ベビーカーの車輪ばかり見ていた息子の話
• 紅茶とコナンと、ちょっとだけ回復
• あらためて、わたしのこと。『ゆるり日記』のこと。
• 部活動に夢中な娘の姿に救われた母の思い
• 

  通信制大学のレポートって難しい？完璧主義の私が見つけた書き方
• 

  発達障害を学ぶ一歩に。現場でも、これから学ぶ人にもおすすめの2冊
• 「元気に見える日」がある私へ──休職中の勉強と罪悪感のはなし
• 一つでもできたら、それでいい日
• 

  不登校の「7つのタイプ」って？ 娘の姿と重ねて思ったこと
• 

  「ずるい！私も休む！」——姉妹でかわりばんこに登校しぶり
• 

  「あのとき無理に行かせなければ…」登校しぶりの子と向き合えなかった私の後悔と学び
• 

  うつ病でも勉強をあきらめない。通信制大学で学び続ける理由

• 1
• 2
• 3