塾の先生と面談した結果、語彙の少なさに問題があるとの指摘。
そうですよね、わかってます。
話を自分のわかる単語だけ抜き出して?聞いているため(もしくは、気になった単語で空想が始まる)、主旨と違う話を始めてしまう。
言葉が遅くしょうがないかなと思ってきました。
結局、問題になるのは。。。
周りとの差!平均的でないってとこ。
小1にいるなら問題ないけど、
小3だから問題が起きる。
困るのは、私でなく息子。
塾とテキストの見直しを行いました。
家でもやれることはやろうとおもいます。
一時期は毎日絵本10冊と自分に課してした時期もあるんですけどね。。続かなかった。
成果が見えないと、こちらも息切れしちゃいます。
家でできることとして、塾の先生からもらったアドバイスは以下です。
1.言い間違いをしていたら、正しいものを教えて、必ず本人にも言わせること。
2.間違ったものを、まとめておき、後から復習すること。
3.私が言ったことをメモする訓練をすること。
今日も、膝を曲げると言って伸ばしていました。
あと、主語の位置がおかしいため、意味が変わってしまうなんてこともあります。
教材でいいものないかなぁ。。と思って、本屋に行ってきました。
これ、よかったのですが、今、息子はプリント学習する余裕がないかな。。
そして、選んだのが、これ。
小学受験テキストなんです。
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これは、うらしまたろうとか、メジャーな話と、それに対する質問があります。
こんな本買わなくても、私が質問考えつけばいいのでしょうがワンパターンになりがちな気がして、買いました。
お話の部分には、絵とかないのでつまらないかもだけど。。
あと、前からもっていて活用してなかったこれも、息子と一緒に読み始めました。
マンガの部分を息子とまねっこしてます。
あと。。。これも気になるけど、どうなんでしょう。
高いなあ。
公式サイトだと、もう少し少ないセットもあったけど、でも高い!
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