はい!
『美味しい』にこだわりすぎる、近所のおばちゃん系女子、グレーぶたです。
ご機嫌いかかですか？
さっき息子がやった社会科の問題の答え合わせをしました。
【自然災害から人々を守るための対策】についてのところでした。
息子は社会科が苦手で、テキストをの文章を見ながら答えを探して解答していました。
『うんうん、わからんから調べて答えてるんやね。』
と声をかけつつ、全部できたので答え合わせ。
？？？
これはわかってないな。
と思ったので、息子に聞いてみた。
わたし『ねぇ、ダムってわかる？』
息子「ああ、こういうやつやろ？」
「こうやって建物があって、洪水の時にこうやって積むやつ。」
描いて見せてくれた。
・・・
わたし『それは、土のうやああああああああっ🤣🤣🤣』
なんでやねん！
土のうとダム、全然ちがうやろ！🤣🤣🤣
息子「え？」って、顔してましたね。
そのものを知らなければ、文字を、文章を追うだけでは頭に入らない、理解できないんだなと思いました。
高学年になると、どんどん教科書の文字が増えてきています。
だけど、それも息子には難しいみたいですね。
きっと、授業中は(なんでこんなこと覚えなければいけないんだろう、つまらん)って思いながら、(先生の話が終わったら休憩時間に何してあそぼかな♪)と考えたり、ほとんど先生の話を聞いていないのでしょう。
実際、そうだと言ってたことがあります😅
↑オイ🤣
息子よ！
わたしもそうだったよ。
わかる！
めっちゃわかるよ！！
↑オイ🤣
わたしは特に社会科の歴史の授業が嫌いでした。
何年に何があったとか、誰と誰が仲良かったとか悪かったとか、そんなの覚えて何になるの？なんて思ってました。
勉強させられる意味がわからん。
しかし、その価値観がぐるっとひっくり返ったことがありました。
大人になってから、職場の同僚と話していた時のことです。
同僚は歴史がすごく好きな人で、よく歴史の話を聞かせてくれました。
同僚『歴史面白くないって思ってるでしょ。なんで歴史を学ぶのか考えたことがありますか？』
わたし「え？暗記のトレーニングですか？笑」
↑バカ者 笑
同僚『歴史って難しく考えなくていいんだ。要は昔の世間話なんだよ。近所のおばちゃんの噂話を聞いてると思えばいいんだ』
わたし「え？でもそんな昔の人の噂話聞いたって仕方なくないですか？」
同僚『なんで争いが無くならないのかわかるかい？人間の本質はずっと昔から変わらないからだよ。例えば作物が育たない土地で、生きていくために人の土地を奪うしかなかった。それに昔から「あいつ気に入らないな」とかもあるし、嫉妬の感情もあったり。時代は変わっても、昔起きたことと今起きていることの本質は変わらない。人間だからね。歴史を知ることはこれからの生き方の参考になるんだ。だから歴史を学ぶべきだと僕は思ってる。』
↑結構、ばーって喋る方だった。
・・・このお話、中学生の時に先生から聞きたかったですね🤣
もう、納得しかなかったです。
その時、
「すっごおおおおおおおい！！社会の先生になってほしかったです！！」
って答えたの、めっちゃ覚えています。
ええ！ええ！
わたしは歴史の授業中には、フランシスコ・ザビエル氏の肖像画を見て、ニヤニヤしてるだけでしたよ。
なんなら、シャーペンで黙々と植毛してましたよ🤣
中学の時の先生、ごめん！
ちゃんと聞いておけば良かった！
めちゃくちゃ反省しました。
今も全く詳しくないけれど(聞いてもすぐ忘れるし)
今は、人から歴史の話を聞くのは嫌いではないです。
息子とのやりとりの中で、昔の同僚の話を思い出して・・・
ああそういうことか。
あの時の話は、今ここで活かされるために聞いたんだなって思いました。
親として、これを勉強するとこんないいことがある！
こんな意味があるんだ。
こんな時に役に立つんだ。
それを教えられたらいいんだろうなって思いました。
あの時の同僚がわたしの価値観を思いっきりひっくり返してくれたみたいに。
いや！むずいわ🤣🤣🤣
グレーぶたは食いしん坊だから
美味しい『食べもの』はひとりじめしがち。
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↓今回もお料理のお話ゼロだったので、大好きなヨーグルトメーカーのリンク貼っておきます。
これのいいところは付属の容器がガラス製なところ！
70度まで上がるところ！
いっぱい入るところ！
熱線が側面にも配置されて温度ムラが少ないところ！
などです♡
↓そして、当時その同僚が貸してくれてめちゃくちゃ勉強になった本のリンクも貼っておきます。(思い出した 笑)
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