療育でOTの診察がありました。

たぶん1年に一回の、とても貴重な時間です。

肢体不自由児のクラスが優先のため、知的クラスではOTがありません

しかもたった1日っていうか午前中の2時間だけなので、個人ではなくクラスごとの診察

1日の活動を見てもらい、お昼休憩中の30分で先生とお話しましたが、

一人の先生に対して生徒は7人なので、めっちゃ慌ただしい時間でした。

とても全部の質問ができる時間はなかったので、他のお母さん方と質問がかぶっていて良かったです。

食事中の咀嚼について

噛むこと噛み切ることが苦手。麺類を吸うのは上手なのに、教えても途中で噛み切ることができず、噛まないまま喉に入っていくので激しくむせる。特にうどんの時は死にそうになる

→まだ短く切ってあげるべき。

　噛み切りながら食べるのは複数の動作が必要なので、まだ難しい。

手先の不器用さ

食事中に、お皿に左手を添えることができない。

→ゼリーなど、掬うのが難しいものほど掬うことに集中するので、片手を添えられなくなる。ヨーグルトとか簡単なものなら添えられるはず。

道具を使うときに、持ち方動かし方を教えても、模倣どころか親の手を添えてもできない。

→自分の身体がとうなっているか、どう動かしてどこに力を入れていいのかわからない。

未熟さゆえなので、色々な遊びをすることで成長していく。

今は道具を使うことより、自分の身体を知る段階。

まだ階段が二足一段(クラスでは長女だけ)

一段一段、両足が揃ってから次の段に行く。

昇りも降りもです。手すりは使わないことも出てきましたが基本使います。

→バランス感覚がまだ未熟。公園などで平均台のような遊びが有効。

他にも多動っぽい子がなぜ全力で動いたり、もしくは100%の力で叩いてしまったりするのか。

など、聞けました。

(大雑把にいうと感覚が鈍いため、全力で動かないとわからない)

今までどうしてそうなのか分からなかったけど、理由を知れて納得。

一歩その子について理解できたことが嬉しいです。

OT、PT、ST、どれもリハビリを受けたいんですが。

ここの療育センターでは発達年齢より著しくレベルが達していない場合のみ対象になるらしい

です。

例えば3歳の長女、

発達年齢2歳なら、2歳程度まで言葉が出たり運動神経があればリハビリは受けられません。

発達年齢が2歳なのに、言葉が1歳とかだったら受けられるそうです。

やれば伸びる子だと思うだけどな

いや、期待して何度裏切られたことか笑

それにクラスで一番遅れてると思うから(つまりIQも一番低いのかな？)リハビリ受けられたらいいのに。

そもそも発達検査がもう一年半前。

今の発達指数がわからない

療育手帳の次回判定が次の2月なので、年内には検査あるんだろうけど。

どのくらい伸びたのか気になるなー！

身体測定もありました。

一番上が長女。

ダントツにでかい

幼稚園のクラスでも後ろから二番目で、唯一長女より大きい子はハーフの男子でした笑

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