先週末に娘がお熱！息子は大丈夫やった～っておもたら、はい、発熱。
幼稚園からお迎え要請の電話きたーーー！
早退して次の日はお休みして、まぁ熱もないし大丈夫かなあーと登園したらまた園から電話あり。
お昼にちょっと吐いてしまったとの事。
熱はないし元気にはしているけど今日はバスでなくお迎え（バスより早い）でお願いしますと。
園のお迎えは入園後の早帰り以来でちょっとワクワク～と行ったら、担任の先生から
「この後お時間ありますか？ちょっとお話いいですか？」
そっちか！
あ～～～なんやろ～～～なんか言いにくそうな空気ぃぃぃ～～～
で、先生のお話は
息子が園でなんにもしない、と。
靴の履き替えもしない、歩くのはお友達にひっぱっていってもらってる状態。
お昼にコップにお茶を入れてもらって「コップ持って自分の席にいこうね」・・・行けない。
もちろん、お話もしない。先生、いまだに息子の声、聞いたことない・・・と。
で、どこまでお手伝いをしていいのか。おうちではどれくらい出来ているのか意思表示はするのかを聞きたかったらしい。
うむ。
本当に出来ないのか、出来るけどしないのか。それによって対応変わるよな。
家では靴の脱ぎ履きはする。玄関に小さい下駄箱と帽子置き場を作ってありお支度と片付けもする。
オヤツだよー椅子持っておいで～というと自分のいすの準備、食べ終わったらお皿とコップを重ねて流しに運ぶ。
冷蔵庫にいって、「かるぴすのみたい！」って訴える。などなど・・・
それ聞いて先生も、あ、出来るのね。と安心した模様。
「身の回りの事をする能力がない」ならそれにあわせて介助と練習になるけど、
「おうちでは出来てるけど園ではおうちみたいには出来ない」なら、なるべく自分でさせていくし。
しかしやっぱ・・・う～む・・・
お話はちょっと難しいやろな～園ではしゃべれてないやろな～とは思ってたけど、
歩くもの自分で歩こうともしないか～・・・
保健センターでの発達相談でも、家と外での出来ることの乖離が大きい、と言われてたけど、
う～～～む・・・思った以上・・・・
新しい場所に慣れるのに時間がかかるのはわかってたけど、幼稚園始まって3ヶ月。
先生もクラスも固定メンバーやし、毎日やし、規則正しいスケジュールやし
なんとか少しずつ慣れてるかな、少しずついろいろ出来てるかな、と期待していたが・・・・
運動会の時がわかりやすかったけど、大勢の子どもの中では息子は固まってしまう。
緊張するしストレスもあるやろう。
でも、その、どっちかっていうとマイナスやった状態から、
普通というか、特に泣くようないやな場所ではない、と思えるくらいには成長したと思ってる。
プール入った日はホンマに嬉しかったみたいで
「ぷーる、はいったよ」
「これ、はいたの」って何度も海水パンツをはいてきたくらい。
うん、幼稚園は嫌いではない。でも固まってしまうし、うまく自分が出せない。
おうち以外の場所、家族以外の人にもうまくコミュニケーションをとるトレーニングの為に、
保健センターから療育教室の提案もあって4月に面談済み。
1学期中は様子見の予定やったけど・・・・
いっちょいってみるか！療育教室！！
息子がこれから先、いろんな場所で過ごしやすくなるように前向きになんでも挑戦や！
