脱サラして JT 目指している学生でーす♪♪

学生だから、勉強も大事。

だけど、脱サラして学校通っているんだし、

みんなと仲良く、協力しあって、楽しく過ごしたいなぁ。。。

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今日の授業

いよいよ、試験まで一週間切りました!

全然勉強してない。。。ショック!

絶対赤点(60点未満=つまり、再試験。金掛かる!)をとりたくない

解剖学と生理学だけは、なんとか頑張ろうと

ちょこちょこ進めていますが、残りの教科が

どうか・・・

時間を上手く使って、やるしかないね。

今回は、昼間は仕事、夕方家事、夜学校、という

サイクルになって、初めての学内テスト。

どういう結果になるか、ある意味楽しみです。

目標は、まずは赤点なし。


1限目:柔道整復理論(各論)

 肘の関節についている靭帯について

 授業は割りと早く終わり、来週のテストに向け

 残った時間を自習にさせてくれました!


2限目:医学英語

 こちらは来週のテスト問題を事前にやらせて

 下さいました!一般教養なので、この教科は授業のみで

 クリア、というのが、学校・生徒の共通の思いかな?


明日も早起きして頑張るぞ。特に生理学。




昨日の授業

バイトからの帰りが遅く、お弁当つくりがギリギリ

いつものことだけど。

何とか間に合った!と、外へ出たら、北風が強く

自転車が進まない。。。寒かった!


昨日(2/8)の授業は

 1限目:柔道整復理論(骨折以外)

  神経の損傷について

 

 2限目:柔道整復実技(包帯)

  膝の関節の検査法について

  検査法、沢山あるなぁ。これの名前と検査方法と

  どんな検査かを覚えるのに一苦労しそう。。。

超きつかった

本当なら今日は解剖学と生理学の授業なのですが、

今日だけ特別に生理学が2コマ。。。

医療系の最重要科目が2コマ連続(180分!)の授業

っていうのはかなりきつい。これってCKっていうのか?!

(年のせいか、アルファベット2文字で略す言葉は殆ど知らない。。。)


というわけで、今日の授業は


 1&2限目 : 生理学

  吸収の話。食べたものが、小腸や大腸でどのように

  身体に吸収され、排泄されていくかのメカニズム。


今日までがテスト範囲で、来週その概要が発表だそうです。

来週発表されても、時間がないなぁ。



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