『 美容専門学校生のタメの、運営管理 』へ、ようこそ！
２０１５年度、＜ 美容学生の為の、運営管理 ＞（全２２回）
４月８日 第１回目授業スタートです。。 第１回目の「 テーマ 」は、
☆ 働くコトの意味の探求。 この記事中にある、問いかけに従って答えてみてくださいねっ””
ところで・・・・
どうして、「 あなた 」は、働くのですか？？
（所要時間・３０分）として、 その問いに、イマの自分の想いのままに、 ☆どうして？、働くのか？イマの、気持ちのままに書いてください。
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休憩・１０分
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どうでしょうか？
イマの、自分の中にある、
「 働くという・・・コト 」
・・・その意識に、着目できたでしょうか？
答えを探すのではなく、、
この問いかけは、イマの自分を知るという作業になります。
ますは、、自分で理解できるように、問いへの答えを書き出してくださいね。
・・・・つづいて・・・・。。
２．ブレーン・ストーミング
これは、、自由な発想を引き出すレッスンでもありますから、 今回のルールでは、 ☆頭に浮かんだ文字、言葉を、躊躇なく書き出す。 ☆すべての書き出しや、浮かんだ言葉を一切否定しない。 ☆結果を作る意図で取り組む。 ・・・・という姿勢のままに、 下記のコトに取り組んでみてください。
☆ まずは、練習①→ １０分間（５分間の、まとめ。）
「 ８，６秒バズーカは、なぜ？２千５００万回以上も見られてる？ 」
→https://www.youtube.com/watch?v=N4Z46GxZtd4
☆ まずは、練習②→ １０分間（５分間の、まとめ。）
「 この映像は、何を伝えたいのか？ 」 ライフベストインサイド
→https://www.youtube.com/playlist?list=PLee5yomz_RO62GF0yUruvvZV3AFVevtYI
☆ 「 仕事とは、なんなのか？ 」
１０分間（５分間の、まとめ。）
講義の狙い → ・ 他者と複数にて行う場合には、意見の違いを感じることが狙い
・ 個人で行う場合には、いま何気なく見ている風景（情報）への探求 ・・・・となります。
そののちに、、すこし、休憩してください。。。。
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休憩・５分
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最後に、、今回の第１回目の講義の、オマケです♪
就職活動の際に、
１つの「 情報 」として、ご活用くださいませ、、。
↓
☆ 履歴書の書き方の、レクチャー。。
→ http://www.okamoto-group.co.jp/recruit/blog/honne/790
☆ ユーチューブ
→ 盛岡の音楽教室（あなたは、何を届けるのですか？）
https://www.youtube.com/watch?v=RQ7ifrSOzV8
☆自分自身が、社会で何を届けていくことができるのか？の、探求をする。
・・以上。。 でした。。
今回の記事が、、少しでも、美容学生の、お役に立つことができましたら嬉しいです。。
運営管理・担当・ほうよう。