念願だったブリティッシュヒルズに行ってきました[みんな:01]

滞在期間中に使う英語の学習からはじまって、カリグラフィーや理科実験など、内容も興味深いし、何よりそこはハリーポッターの世界[みんな:02]子どもじゃなくてもワクワクする!

最初の挨拶だけ聞いて、私は早々に退散しました。あとは子供たちでなんとか頑張ってメラメラ

どうやったら英語をはなしてくれるのか。
どうしても伝えたい事や伝えたい人がある、つまり「必要」があって初めて口から出そうとするの。
みんなインプットは十分にしてある。足りないのは自らのアウトプット、そしてそのときの喜び‼

こうして外に出て行く子がどんどん増えるといいな。明日は、ニュージーランドでの
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ホームステイ組が帰国予定つます。さぁ、どんな顔で帰って来るか、楽しみ[みんな:03]





この春休みは、教室生がホームステイやら国内留学などに出かけてます。
明日からはブリティッシュヒルズに国内留学♪する子どもたちがいるので、
私も引率で行ってきま~す。といっても、送迎だけだけど。。。

普段は中学生の参加は難しいけど、この春休みは毎年特別プランあり。
海外に出るのはちょっと怖いけど、留学に興味ありの子たちが毎年数人
参加してます。

パスポートが送られて来て、すっかり海外旅行気分♪
ホテルもブリティッシュな雰囲気で期待度マックスの子どもたちです。

「話したい」「伝えたい」が英会話上達への原動力。
教室の中でリピートばっかりしてても、話せない。
「伝えたい」のに「伝わらない」もどかしさ、たくさん感じてきてほしいな。


教室は春休みに入り、新学期準備中。

高校生も中学生も毎週英単語のテストをするけれど、結果が思わしくない。
課題はやってる。でも単語は、忘れる、自分で思っていたほど点が伸びない、
その一語訳は覚えてるけど、類語が広がらない。

単語本を一読→意味がすぐ出ない語をピックアップ→単語カードで覚える
ここまではOK。問題はそのあと。

テスト前日に一気に覚えようとす。忙しい学生たちだから仕方がないなぁ。
でも、お勧めは隙間時間の活用です。一気に覚えこむよりも、毎日少しずつ
続けたほうが刷り込み回数が増えるから定着すると思っています。

単語カードは覚えたと思ってもすぐにやめず、繰り返す。
英→日、日→英の両方から。

覚えたら
「こんな意味の単語、ほかになかったっけ?」
「日本語にするとこの2つの単語の意味は同じだけど、何が違う?」
「名詞形は?」
などいろいろな疑問がわいてくるようになれば、すっかり単語オタクかな。


3月17日(日)に教室の発表会をしました。
幼児~中学3年生まで、劇や歌、寸劇、絵本の音読、そしてスピーチコンテストに臨みました。

スタートの中学生のスピーチコンテストはみんなかなり緊張汗ううっ...
やっぱり難しいよね~でも、みんななんとか無事終了

幼児さんの劇は、とってもかわいいキラキラ
緊張したみんなの顔も、ほっこりゆるみました。そう、たのしくなきゃね
みんな、英語が楽しいものだって思いだしてくれたかな

小学生の寸劇は、発表会初出場ながら堂々としたものにこ
小学生科のスピーチコンテストは、かなりの激戦!!
う~ん、ジャッジがむずかしかったよ

1位~3位に選ばれたみんな、おめでとう
出場してくれたみんな、ありがとう。みんなの大きな声で話してくれた英語が
また先生を元気にしてくれました。Thank you very much!!
公立中学の期末テストが終了した(^o^)

今回もみんながんばった音譜

各個人の成績もアップ、もちろんクラス平均点もメキメキアップ

やったねクラッカー