6.28
12.56
15.7
25.12
50.24
100.48
200.96
このような数が、頭に入っています。
そのせいか、塾で小学生の円を扱う時は、解答書を見ずに答え合わせができるようになりました。。
例えば、「200.48」という数が書かれていると、こんな数は円周率のかけ算ではあり得ない数ですので、真っ先に計算ミスだとわかります。
(大抵は、筆算でのミス。)
慣れてくると、かなり便利です。
6.28
12.56
15.7
25.12
50.24
100.48
200.96
このような数が、頭に入っています。
そのせいか、塾で小学生の円を扱う時は、解答書を見ずに答え合わせができるようになりました。。
例えば、「200.48」という数が書かれていると、こんな数は円周率のかけ算ではあり得ない数ですので、真っ先に計算ミスだとわかります。
(大抵は、筆算でのミス。)
慣れてくると、かなり便利です。