■今日の中学3年生は
二次方程式について、学校より先行して授業を行いました。
全般的なお話になりますが、当塾の授業は基本ベースは先行型です
その理由は、
「学校の授業でわかるようにしておきたいから」
です
学校でわからない状態を塾でサポートすることが必要なのは大前提として、学校の授業をある程度の知識を持って受けるのと、そうでないのとでは授業への向き合い方が違います。モチベーションが違います。そして理解の深さが違います
僕は一斉授業の醍醐味は、そこにあると思っています
それと予防策の効果も
二次方程式に話を戻すと、3年生の最初で習う「因数分解」が分かっていないと二次方程式は解けません。
つまり、先行して行うことが実は先の単元の復習になったりするわけです。
なので、特に受験を控えている受験生には、特に数学については先行して授業を行い、子どもたちの「気持ちのアドバンテージ」を作ってあげたいと考えています