勉強していてうまくいってないと感じる時ほど本当はうまくいっている時

こんにちは！大学受験 在宅予備校【現役クリエイト】の森園です♪o(^-^)o

「勉強をしていてうまくいっていないと感じるときほどうまくいっている」

ここまで勉強してくると、

それなりにできるようになってきたと感じるものや

まだ難しくて、「やりづらい」と感じるものなんかも出てきていると思います。

手応えを感じてきて、

「なんかできるようになってきた」

というのは、もちろんいい状況ですよね(^_^)

でも、

勉強していて、

「これ難しいな～、苦手だな～、できるようにならないな～」

と感じることをやっている時ほど

実は「勉強がうまくいっている時」

であるともいえるんですね(^_^)b

どういうことかといいますと…

成長痛って聞いたことありますでしょうか？

子どもが成長期で関節や骨などが成長しているときに

関節などに痛みを感じるアレですね(^_^)b

実は成長している時というのは、

身体でも心でもアタマでも

「痛み」を感じるものなんです！(^_^)b

【成長】＝「今までできていなかったことができるようになる」ということなわけですが、

今までできていなかった範囲を「超える」わけですので、

そのときに「痛み」を伴うんですね。

今ままでのカラをやぶるというんでしょうか(^_^)

勉強でもそうですが、

もし今までにできることだけやっていたら、

「痛み」を伴うでしょうか？

「難しいな～」「やりづらいな～」

と感じるでしょうか？

感じないですよね(^_^)

だって、もうできることなんですから(^_^)

では、

今まさに成長している「痛みを伴う時」って

どんなときですか？(^_^)

そうです！(^_^)

「これ難しいな～」

「よくわからないな～」

「苦手だな～」

という時です！(^_^)b

よろしいでしょうか？(^_^)

勉強していて、

「難しい」「やりづらい」「これ苦手」など

『痛み』を伴っているものをやっているときは、

今まさに【成長】＝『学力アップをしている時』

といえるんです！(^_^)b

ですので、

実は「あんまりこの勉強うまくいってないな～」

と感じるものほど、

「学力アップのためにやっていて効果が高いもの」

のときもありますので、

ぜひ『痛み』を感じたら

「これは学力アップポイントだ！」

と、そこで踏ん張ってがんばってみてください！(^_^)b

（ただ、やってるレベルが自分に合ってなくてそう感じている場合はやってもあんまり効果がないので、

「自分がやっている勉強が自分にあってるのかな？」みたいな場合は

【現役クリエイトの無料相談】なども利用してみてください(^_^)）

それを乗り越えれば確実あなたは合格に近づいてることまちがいなしです！(^_^)b

がんばってください！(^_^)/

今日も最後まで読んでくれてありがとうございます♪o(^-^)o

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Ｑ＆Ａ『他にやりたいことがあって勉強できない時はどうすれば？』

こんにちは！
現役クリエイトの近藤です。

それなりに続いてきたＱ＆Ａシリーズ。
今週は何の質問にいきましょうかね～

前回は『やる気が出ないんですが…』という質問でしたけど…
まぁ、内容が結構大まかだったからなｗｗ

当然のように、具体的に知りたいって声が出たかと思います。
ということで今回はもう少し細かくお話しします。

自分に当てはまるやつを参考にしてくださいね。
今回は『他にやりたいことがあって勉強できない時はどうすれば？』という問いについてです。

この内容が少しでも大学受験や高校生活の手助けになれば嬉しく思います。
では早速いってみましょう♪

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

Ｑ：
他にやりたいことがあって勉強できない時はどうすれば？

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

Ａ：
これで悩むのは高校１・２年生が多いですよね～
勉強よりもやりたいことがあって勉強が手に付かない状態です。

例えば部活をがんばりたいとか…
その他、友達と遊びたい、どうしてもテレビが見たいなんてのもあるかと思います。

まぁ、色々な理由や誘惑がありますよね。
それらを優先して勉強を後回しにしてしまうってわけです。

これらは決して悪いことではないんです。
あっ、３年生はそんなこと言ってる場合じゃないですよｗｗ

それでも、勉強がずっと後回しになってしまうのも問題ですので。
何かしら勉強をやるための工夫をしなければなりません。

やって欲しい一番の工夫とは、

　やりたいことの優先順位を決める

ということです。

何がやりたいのかひたすらやりたいことの順番を書き出してみてください。
ポイントは紙に書き出すことですよ。

これをやってみるとどうなるか…
勉強の順位がかなり低いことがわかると思います。

その気持ちはよくわかりますけどねｗｗ
それでも、勉強の順位が上位に来ないことにはやる気にならないわけです。

まぁ、これで勉強をやる気にならない理由がハッキリしたと思いますので…
あっ、やる気にならない理由が分かっていなかったりするのでこの作業って重要なことなんですよ。

そして次に、

　我慢できるものを削る

ようにしてください。

もちろん勉強よりも上位にいるものです。
削れそうなものを削ります。

時期にもよりますが、勉強よりも上位に来るものを１つか２つぐらいにすると良いですね～
それが部活とか遊びとかになると思いますけど。

このような感じです。

優先順位１：部活
優先順位２：テレビ（１時間だけ）
優先順位３：勉強

そうすると、部活行ってテレビを１時間見たら勉強ってなりますよね。
きちんとルールにするとやり易くなります。

少なくとも優先順位を気にするようになりますから。
完璧にはできなくても意識はするようになります。

ただ、

　無理をしない

ことを意識してください。

優先順位の１に無理に勉強を持ってくる必要はありません。
ちょっとずつ勉強の順位を上げて、最終的に１番になれば良いんです。

優先順位を無理せずに決めて少しずつやる気を出していきましょう！

－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－

ぜひ参考にしてみてくださいね♪
次回も続きで『何をやれば良いかわからなくてやる気が出ないです…』という質問にお答えしていきます。

何度も言いますけど当てはまるやつを参考にしてください！
ではまた次回(@^^)/~~~

大学受験【現役クリエイト】　近藤

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合格する考え方をする

こんにちは！大学受験 在宅予備校【現役クリエイト】の森園です♪o(^-^)o

大学受験は「メンタル」「マインド」「ものの見方・考え方」次第で

結果が大きく変わってくるので、こういったことって合格するためにはかなり重要なんですが、

今日は「ものの見方」のヒントなるお話しを紹介したいと思います(^_^)

↓

↓

↓

～～～

『幸福』の反対は、『不幸』だということになりますが、この２つの距離は、どれだけ離れているのでしょうか。

ここに、ひとりの「不幸の国」の住人がいるとします。

彼は、自分が住んでいるところがイヤでイヤで溜まりません。

太陽が昇るとまぶしいし、夜は暗くなって怖いのです。

晴れの日は、暑くて汗をかいて不快だし、雨が降れば降ったで、濡れるのがうっとうしく思えます。

夏はうんざりするほど暑いし、冬が来れば寒くてやりきれない。

春と秋の、ちょうどいい気候の頃なんて、すぐに過ぎていってしまいます。

それに、仕事は忙しくて疲れるし、家に帰れば、狭いところに家族がひしめいていて、うるさくて心の休まるときもありません。

一生懸命に仕事をしても誰も認めてくれないし、家族のためにがんばっても、感謝のひとつもされたことがない。

彼は、自分がこんな国に生まれてきてしまったことを嘆いています。

これは自分ではどうすることもできないのだとあきらめ、ただツイていないことを恨んでいるのです。

こんなところに住んでいるから、いつまでたっても不幸なんだと思っています。

さて今度は、「幸福の国」に住んでいる人をご紹介しましょう。

彼は、自分が、この国に生まれてきたことに感謝しています。

だって、毎日太陽が昇ってすべてを照らしてくれるし、夜には美しい星を見せてくれます。

晴れの日は身体を温めてくれるし、ときおり雨が降って大地を潤し、心を洗い流す時間をプレゼントしてくれるのです。

暑い夏には、泳ぎに行ったり、夕涼みをして楽しむことができますし、冬は、スキーをしたり、温かい料理に心が和んだりします。

おまけに、春や秋の、心地よい季節だってあるのです。

ありがたいことに忙しく仕事をさせていただいているし、家には家族が大勢いて賑やかです。

仕事では、うまくいくときばかりではありませんが、自分なりに努力しています。

それに、愛する家族がいるから幸せなんだと感謝してがんばっています。

本当に、今、こんな幸せな国にいることに満足しているのです。

このふたりは、ずいぶん違う国に暮らしているようにも思えますが、実は同じ家に住んでいるのだと言ったら信じられますか。

そう、「幸福の国」と「不幸の国」の距離は、

本当はゼロなのです。

『幸福』と『不幸』は、コインの裏表のように、違っているように見えて、実は同じもののようですね。

「不幸の国」に飽きたら、いつでも「幸福の国」に引っ越すことができるのですよ。

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歴史を分野別・テーマ別に解いて知識の穴を埋めていく問題集

こんにちは(^^♪
現役クリエイトの近藤です！

今週の、

　オススメの参考書シリーズ

は…

ようやく社会の回ですね～
前回まで理科を紹介していましたよ。

まぁ、どの教科も演習系の問題集を紹介してますけど…
社会もようやくその段階に入りたいと思います。

特に社会は暗記が中心ですので。
ついつい演習って手薄になっちゃうんですよ。

なので、社会を受験で使う生徒にはぜひ意識をして欲しい段階ですね！
暗記→確認→演習の流れを忘れないでください。

とは言え確認が終わった段階で難しい演習に行くのも厳しいでしょうから。
今回は確認のさらに確認といったイメージの問題集を紹介します。

あっ、世界史だけにしようと思ってたんですけど…
日本史も同じタイトルがあるので両方まとめて紹介しますねｗｗ

タイトルは、

　分野別世界史／日本史問題集

です。

出版社は山川出版ですね～
教科書と合わせて使うと非常に使いやすいと思います。

まぁ、タイトルに分野別とありますので。
どちらもある程度細かく分野別に分かれています。

両方とも５冊ずつですね。
しかも、時代別ではなく国別・テーマ別の分類なんですよ。

なので、

　全てやる必要はなく必要なところだけをやる

ということができます。

特にこの段階で取り組む必要の無いやつもありますしね。
世界史の文化史とか日本史の史料とか。

自分が苦手だと思うところだけやるようにしてください。
分野別に攻略すれば時間もかからないし弱いところも埋められるしで良いことだらけですよｗｗ

使い方はかなりシンプルです。
確認→基本→実力と問題構成されているので順番に解いていってください。

実力問題までしっかりと解けなかった分野は必ず繰り返しやります。
レベルが基本レベルなんで抜けを作らないようにしてくださいね。

知識の穴がしっかりと埋まったら次の段階に行きます。
かける時間は短ければ短いほど良いですね～

だいたい、

　一冊あたり２～３週間で終わる

と思います。

というか終わらせてくださいｗｗ
むしろそれ以上かけてもそんなにレベルアップしないと思いますので。

あとは志望大学の傾向に合わせて演習ですね。
センターならマーク、私大なら一問一答形式、国立なら論述です。

必ず、

　これの次に本格的な演習に入る

ようにしてくださいね。

あくまでも確認の確認ですので。
この一冊だけでは点数はそんなに取れません。

知識の穴を埋めて本格的な演習に移る橋渡し本だと思ってください。
その目的ならかなりの実力を発揮しますよ！

一度見てみてくださいね～
きっと力になってくれると思います。

ということで今回は以上。
次は地理に行きます(^^♪

それでは、また次回！

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受験に役立つ心理学

こんにちは！大学受験 在宅予備校【現役クリエイト】の森園です♪o(^-^)o

このくらいの時期になってくると、

当初の志望大学に対して自信がなくなってきたりして、

志望大学が自然と変更の方向になってたりします(^_^;)

今日は、そんなときに働いている「心理」について紹介します(^_^)

ぜひ参考にしてみてください(^_^)/

↓

↓

↓

心理学で『合理化』というものがあります。

これは一言でいえば

【自分を傷つけないように、自分に嘘をつく心理】なんですが

これを良く表したお話があのイソップ童話に出てきます。

イソップ童話の「キツネとすっぱいぶどうの話」です。

↓

キツネが木になったおいしそうなブドウを見つけます。

食べたいと思うのですが、高いところになっていて手が届きません。

登ってとろうかとも思いましたが、木には上手く登れません。

ジャンプしてとうろしましたが何度試しても手が届きません。

そして、キツネはこう言い残して去っていきます。

”あのブドウはどうせすっぱい。

もしとれてたとしても、マズくて食べられたもんじゃない”

・・・

ブドウがとれなかったのは、自分のジャンプ力が足りなかったからなわけですが、

それを認めると自尊心やプライドが傷ついてしまいます。

おいしいブドウを食べ損ねたと認めると残念でたまらなくなってしまいます。

そこで、ブドウをすっぱいことにして、自分の能力不足や失望から逃れようとするわけですね。

これを『すっぱいブドウ型』といい

【失望から逃れるために、追い求めていたものに価値がないと自己正当化する心理】なんですね。

それともうひとつ『甘いレモン型』というのがあります。

これは、さっきとは逆で

『自分が食べることのできたレモンは甘い』というものですが

例えばこういう例があります。

●好きだった男性にふられて、挫折感が生まれ自信を失う

そんなとき、親の紹介で別の男性と結構する

→そして、この男性と結婚してよかった！　と合理化する

『甘いレモン型』とは

【自分の行動を最善であったと甘く評価することによって結果に満足する心理】なんですね。

いかがでしょうか？

大学受験でもこういうシーンがよくあります。

●第１志望の大学が不合格で、第２志望の大学に合格・入学した

本当は第１志望が不合格だったわけですから、挫折感や劣等感があるはずです。

ですが、先ほどと同じで

【失望から逃れるために、追い求めていたものに価値がないと自己正当化する心理】から

第１志望の大学におちた時に

「きっと、ああいう大学（第一志望大学）はガリ勉ばかりで、友達になれそうなやつはいないだろう」

と『すっぱいブドウ型』で考えたあと、

【自分の行動を最善であったと甘く評価することによって結果に満足する心理】から

「この大学（第２志望大学）は人間関係が充実しているから満足！」と

『甘いレモン型』で合理化する

わけですね。

『合理化』は自分の心を敗北感や劣等感から守り、

挫折を乗り越えるためには

必要な自己防衛機能なんですね。

ですが、合理化は自分の失敗を正当化する『言い訳』ともいえますので、

合理化ばかりしていると、進歩は望めないですよね。

なので、自分で『合理化』に気づいて、言い訳はほどほどにするのが良いんじゃないかと思いますo(^-^)o

何か参考にしてもらえたら嬉しいです♪

今日も最後まで読んでくれてありがとうございます♪o(^-^)o

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