①どんな知識が要求されているか
②本にするとしたら章にどんな見出しをつけるか
③具体的な目的は何か
④7つの重要な項目は何か
⑤根本的な疑問は何か
「なぜ」「何を」「どこで」「だれが」「どうやって」「どれを」「いつ」などが
大きなブランチとして機能することが多い
⑥こうしたものを含む、大きな項目は何か
①どんな知識が要求されているか
②本にするとしたら章にどんな見出しをつけるか
③具体的な目的は何か
④7つの重要な項目は何か
⑤根本的な疑問は何か
「なぜ」「何を」「どこで」「だれが」「どうやって」「どれを」「いつ」などが
大きなブランチとして機能することが多い
⑥こうしたものを含む、大きな項目は何か
□やる気を下げない
⇒とにかく動きだすこと
□変えられないことに執着しない
⇒変えられることは自分の思考と行動
□できない理由を考えない
□いい人ぶらない
⇒ハードルを上げてることになる
□むずかしく考えない
⇒他人に簡単に説明できる内容か。
□がんばらない
⇒意気込みすぎると途中で息切れする
□根拠を探す
⇒自分がやってることに、迷いを与えないため
□マニュアルを熟読する
□我流でやらない
□2度と同じことをしない
□「お手本」を見つける
□相手を変えようとしない
⇒自発的にしか変わらない
□仕事をする
⇒判断基準として「それは成果につながるか?」
□
ガイヤの夜明け
では掃除で会社再生する職人を紹介。
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要るもの、要らない物をわける。
分かっていてもできないのは会社も同じ。
⇒プランを取り入れることで解決できるはずである。
探すコストが結構掛かっている。
徹底して捨てる。
リサイクル品がお金に。
美観も保てる。