【センター試験】〜残された1ヶ月で限界ギリギリの点数UPを見込むためのテクニック集

【センター試験】～センター対策の重要性
の続きです！

先月，僕の所属する家庭教師会社で受験生支援イベントを開催しましたところ，想像以上の好評を頂けましたので，続いて今月もイベントを開催します。
第2弾となる今回は，
【現役大学生による入試支援イベント～センター対策編】
です。

概要は以下の通りです。
日時：12/27（土） 14～17時
場所：渋谷
参加費：完全無料
内容：センター試験まで残された短期間で限界ギリギリの点数UPを見込むためのテクニック集 ほか

ブログなどの書面では紹介しきれない，世の中に出回っていないようなここだけのテクニックを，京大卒現役東大院生が実体験を交えてレクチャーします。
なお，個別に相談したい方は，終了後に対応しますので，その旨も合わせてご連絡ください。

今回は受験生限定とさせていただきます。
1,2年生の方には，年明けにイベントを予定しています。詳細が決まり次第告知しますので，引き続きチェックしておいて頂ければ幸いです。


会場の都合上，定員は10名とさせていただき，定員に達し次第受付を締め切らせていただきます。

早めの締切が予想されます。参加希望の方は
tpss.116@gmail.com
まで，

①氏名
②メールアドレス
③在籍高（浪人の方は卒業高）
④志望大，学部
⑤センターを受ける方は受験科目

を記入し送信ください！

質問などある場合も，上記のメールアドレスまでご連絡ください。
どうぞよろしくお願い致します。

【センター試験】〜センター対策の重要性

お久しぶりです！
受験生の皆様，いかがお過ごしでしょうか？

いよいよセンター試験が迫って来ましたね。
僕は「センター対策は直前期だけで良いので，11月まではとにかく2次を見越した勉強をしておく」ことが大切だとずっと言ってきました。
これは，2次向けの勉強でセンターもある程度カバーできるからです。

ご存知の通り，センターは基礎問題中心です。
「共通1次試験」として，たくさんの方が受けるので，そのように基礎中心の問題構成になっています。

基礎という言葉を繰り返し用いているので誤解を招きそうですが，
　センター試験＝簡単
という訳では決してありません。
もちろん2次に比べれば簡単と言えるかもしれませんが，受験は1発勝負。楽勝なんてあり得ないのです。
しかしこれはあなただけでなく，ずっとA判定をキープしていた人やぶっちぎりで東大に入った人も，各々大なり小なり不安を抱えていたものです。

侮りすぎず，かといって臆病にならず。このバランスが高得点をたたき出すための必要条件になります。

では，そのためには具体的に今からどのタイミングで，どのように動けばよいのか？
もっと詳しい話をすれば，科目ごとにどのような対策が効果的か？
そういったことが大切になっています。


冒頭，僕は「11月まではとにかく2次を見越した勉強を」と言いました。
12月に入った今，最優先すべきはセンター対策です！



基礎問題中心のセンターでなぜ対策が必要なのか？
大きくは以下の2点です。

①センターなくして2次はない
2次の願書提出はセンター試験後です。センターの自己採点がある程度最終的な志望校決定の指標になります。足切りがあるところではセンターでこけてしまって受けることすらできませんし，足切りがなくてもセンターでこけるとどうしても悪いイメージができてしまい志望校のランクを落とすはめになりかねません。
まずはセンターできっちり得点し，良いイメージのまま2次に繋げることが求められます！

②センターは問題形式が独特
内容自体は基礎あるいは基礎～標準レベルなのですが，その独特な問題形式ゆえに，しっかりと対策をしておかないと自分の能力を発揮することは難しくなってきます。
みなさんも解いたことがあると思いますが，どの科目も慣れが必要です。というかはっきり言って慣れればそれだけで失点の3割は潰せます。
例えば，数2Bなら時間との勝負なので，いかに微積の計算を簡略化するかがポイントですし，英語なら速読力が問われ，長文では問題文と設問をうまく行き来することが時短のポイントです。

例として，2010年の数2B大問1を見てみましょう。



60分試験で大問4つなので，単純平均すると，これを15分で解くことが要求されます。
2次試験では平均すると大問1つにつき20～30分かけられ，さらに捨てる問題があればその分の時間もプラスできますが，センターではそんなことをしていてはとんでもないことになってしまいますね。


以上①，②より，センター対策の重要性がわかっていただけたかと思います。
センター＝楽勝と思っているあなたも，気を引き締めて真剣に対策することをお勧めします（僕の体験談より）



都合により，
【センター試験】～残された1ヶ月で限界ギリギリの点数UPを見込むためのテクニック集
へ続きます！

頭は鍛えられる

こんにちは！
最近更新が途絶えがちで失礼しました。

実は先日，自分の研究について発表があり，それに向けてここ数日は研究室にカンヅメ状態でした(--;)
僕は大学院の修士課程に属しているので，修士2年間で，1つのテーマについて研究を続け，最後に成果を論文にまとめる必要があります。修士論文（修論）というもので，学部生で言う卒業論文（卒論）にあたりますね。
今日やった発表はその中間報告会という位置づけです。
30人ぐらいの，比較的小さな教室ではありますが，研究を始めてせいぜい1年の自分が，その道数十年の教授陣の前で発表するので，中途半端なものは許されません（一応，研究発表も単位認定されまので）。

発表はパワーポイントで行うので，準備としてまずはスライドを作成するのですが，これが大変です。
基本的に，先行研究でわかっていること（背景），自分の研究の位置づけ（目的），これまでの自分の研究（結果），今後の方針（まとめ）の4パートに別れるのですが，これらを論理的に並べなければなりません。
聞いている人みんなが僕の研究についてよく知っているわけではないので，話があちこち行くとすぐにわからなくなってしまいますからね。
なので，流れをわかりやすく，なるべく簡潔に，しかし重要なところは深く掘り下げて話す必要があります。
よく，「ストーリーを考える」と言われます。
ストーリーと言うと小説家みたいですが、研究においても話を考えるのは大切です。
今回の発表は15分と設定されていたので，喋りたいことを全て盛り込もうと思うととても足りません。


発表準備のときに何度も思いました。
自分にもっと論理的思考力があればなあ...
もっとセンスがあればなあ...

でも、センスなんてなくたって，頑張るしかないんですよね。
発表は避けられないですし，先生や先輩に聞きまくっても，最終的には自分が仕上げるしかないんですよね。
おそらく人より何倍もの時間がかかったとは思いますが，何度も立ち止まり，考え，試行錯誤を繰り返し，どうにか納得のいくスライドができました。



今までの人生の実感として，頭は使えば使った分だけ鍛えられます。

僕もまだまだ鍛えている途中です。

正直、勉強で得た知識が直接役に立つことは少ないです。

しかし、特に高校まででどれだけ勉強したか、どれだけ頭を使ったか。

これに関しては、必ず一生自分を助けてくれる能力になります。

今しかできないことを、自分の納得いくまで、限界だと納得できるところまでやっていきましょう！(^-^)/

（告知）大学生による学習法相談会開催決定！(来場者特典充実！)

こんにちは！

今日は問題はお休みで、先日決まった[大学生による学習法相談会]の告知についての記事です。
ある意味では、普段のブログ以上に重要な内容が多々含まれています！ぜひ最後まで読んでみてください！


Twitterでは、何度かツイートで告知をさせていただいているのですが、
このたび私が所属する自立型家庭教師グループの大学生講師で、学習法相談会を実施することになりました！

高校生や高卒生に、大学生とコミュニケーションをとる場を提供したい
ということで、開催に至りました。

日時：2014年11月22日（土）14：00～16：00
24日（祝）14：00～16：00
場所：渋谷
参加費：無料

当日は
●東京大学工学系研究科生（京都大学工学部出身、同志社理工特待生合格）：理系
●早稲田大学政治経済学部学部生（早稲田6学部・明治政経合格※早稲田商学部と明治政経は特待生合格）：文系（日本史選択）
●慶應義塾大学法学部学部生：文系（日本史選択）
●青山学院大学国際政治経済学部学部生：文系（世界史選択）
●津田塾大学学芸学部学部生：文系
他にも獨協大学や明治大学の学部生も参加を予定しています！


・受験生時代の学習法
・進路相談
・大学生活
などについて、好きなことを好きなだけ聞いていただいて構いません(*^ー^)ノ
大学生だけによる企画なので、固い雰囲気ではなく、ざっくばらんな感じでとり行いたいと思います！


来場者特典は以下の通りです。

正直、本来は外部に出したくないほど洗練されたものもあり、特典だけでも参加する価値は十分にありますよ！

①受験英語に役立つまとめプリントを4種類の中から2種類プレゼント！

（ⅰ）英語の問題の解答心得
：受験英語では様々なタイプの問題が出題されます。
それらを、「下線部と同じ意味を選ばせる問題」、「指示語を問う問題」、「題名を選ばせる問題」など10個にわけ、それぞれどのように解いていくかをみっちり説明しています！
受験英語の問題をほぼ全て網羅しているため、センターや一般入試でかなりの得点アップが望めます(^_^)

（ⅱ）論理的接続語
：長文を読解する際にメリハリをつけて読むための語を表現別に17個にわけ、まとめたプリントです。精読・（速読）に役立つポイントもところどころに散りばめてあるので、ぜひ参考にしてほしいと思います。

（ⅲ）重要会話表現プリント
：センターや一般入試で出題される会話表現をまとめたものです。
I can't help it.「仕方がないんだ」（＝It can't be helped)など頻出のものから、知っておくと他の受験生に差をつけられるものを多数載せています！
同意表現も多くまとめてあるので、かなり役立つプリントだと思います。

（ⅳ）プラス・マイナスを示す語
英語の単語や表現には、プラス・マイナスを表すものがあり、それが見えてくれば長文中の文の対応関係やつながりが断然見えやすくなります。
意外と知られていない単語の真の意味なども載っているので、長文読解にとても役立つプリントとなっています。


②講師全員の学習法まとめプリントプレゼント！！！

自立型家庭教師の講師をしている大学生が、受験生の時につかっていた参考書や具体的な学習法をまとめたプリントをプレゼントします。
それをもとに、大学生に相談をしてもいいですし、相談会後にLINEなどで質問してもかまいません！


③and more...
他にも、日本史のテーマ史（沖縄史・北海道史・女性史・外交史などなど）で難関私大用のものや、入試古文頻出の識別問題まとめなどのプレゼントを企画しています。

1人でも多くの学生や受験生に志望校に合格してほしい。
そして、その大学で最高のキャンパスライフをおくってほしい。
そして、、自分の夢を叶えてほしい

参加する大学生全員がそのような想いで、全力で1人1人に向かい合い話をします(^∇^)

そして、大学生全員が全力で応援します！！


勉強の合間でいいので、ぜひ多くの方に参加してほしいと思います。
各回定員が10名となっているので、参加希望の方は早めにお申し込みください。（参加費無料のため、早めの締め切りが予想されます。）

参加希望の方は
①名前
②在籍・出身高校名
③学年
④志望大学
⑤いま、学生生活や勉強で悩んでいること
⑥連絡のとれるメールアドレス
を明記のうえ、
tpss.116@gmail.com

か
Twitter：@fukadakohei
まで連絡をください。

もちろん質問なども受け付けています！

これからも随時、大学生による受験相談会の情報を更新していきます。
よろしくお願いします。

告知は以上です！

読んでいただいてありがとうございました！

また過去問演習の方も続けていきますね(^-^)/

【英語解答】2008年 中央大学 経済学部

こんにちは！

先日の解答です！

次の各英文の空所に入るもっとも適切なものを1～5の中からそれぞれ一つ選び、その番号を答えなさい。 

(1) As they say, a (    ) in the hand is worth two in the bush 

1. bear  2. bee  3. bird  4. cow  5. goose 

答えは3(bird) 

ことわざの問題で、この文の意味は「明日の百より今日の五十」となる。 

As they say：「いわゆる」 

(2) Some day you will realize that honesty (      ). 

1. buys  2. pays  3. gives  4. sells  5. exchanges 

答えは2(pays) 

「割に合う」という自動詞 

(3) It is (     ) time they came to the conclusion that he is guilty. 

1. tall  2. large  3. long  4. big  5. high 

答えは5(high) 

It is high(about) time +文（動詞は過去形） 

「すぐに（そろそろ）～する頃だ」 

(4) (     ) is often the case, John was late for the meeting. 

1. As  2. When  3. Since  4. Why  5. For 

答えは1(As) 

As is often the case with A 「Aにはよくあることだが」 

(5) It’s getting late. Would you mind (     ) I finished this work tomorrow? 

1. or  2. because  3. if  4. and  5. when 

答えは3(if) 

Would you mind if + 文（仮定法過去） 

「～してもよろしいでしょうか？」

どうでしたか？

基本事項から慣用句まで、様々な範囲から出題されていますね。

受験では幅広い知識が要求されます。

漏れのないように、気になった点は必ずチェックしておきましょう！

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☆個人家庭教師☆
中高生を対象に家庭教師やってます。学校のテストの点数UPから東大受験対策まで，全てお任せください。
現役で受かる人は，夏の模試はE判定がほとんどです。僕もそうでした。3年生でも第一志望を諦めるのはまだ早すぎますよ！
興味のある方や些細でも疑問のある方は上記のtwitterアカウントまでご連絡くださいm(_ _)m
もちろん雑談目的でも結構です(*^^*)

【英語】2008年 中央大学 経済学部

こんにちは！

11/4に修士研究の中間発表があり、それに向けての準備でてんてこまいしていますが、昼休みを利用してブログ更新します！(*^^*)

引き続き英語です。

2008年、中央大学、経済学部 

次の各英文の空所に入るもっとも適切なものを1～5の中からそれぞれ一つ選び、その番号を答えなさい。 

(1) As they say, a (    ) in the hand is worth two in the bush 

1. bear  2. bee  3. bird  4. cow  5. goose 

(2) Some day you will realize that honesty (      ). 

1. buys  2. pays  3. gives  4. sells  5. exchanges 

(3) It is (     ) time they came to the conclusion that he is guilty. 

1. tall  2. large  3. long  4. big  5. high 

(4) (     ) is often the case, John was late for the meeting. 

1. As  2. When  3. Since  4. Why  5. For 

(5) It’s getting late. Would you mind (     ) I finished this work tomorrow? 

1. or  2. because  3. if  4. and  5. when 

以上の5問です！

解答は後日アップします。

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【英語】受験戦略について

こんにちは！
最近ひたすら英語の文法問題をアップしてきましたが，これには狙いがあります。
受験生はこの時期になると，特に理系のかたは数学と理科に力をかけ過ぎる傾向があります。
もちろん理系科目も大事ですが，配点では英語も同じぐらい大事なはずですよね！
僕の周りで，旧帝以上志望で英語が苦手な人はまずいませんでした。

だからといって，むやみに長文を読むのはNG！
焦る気持ちは重々わかりますが，語彙力文法力という土台をカッチカチにしてこそ，長文や英作文，リスニング力の向上が望めるものです。
これは何度も言っていますね。

実は，これは僕の体験談にも基づいています。
僕は高校時代，英語はそこそこの点が取れていました。
模試でも他の科目に比べてそこまで悪くない感じでしたし，苦手意識なんてありませんでした。
センターでも筆記9割リスニング満点でした。がしかし，2次で3割程度しか取れませんでした。
京大英語の形式が特殊ということもあったと思いますが，僕より英語の得点が低い合格者は，周りには僕の知る限りいませんでした。

なぜこんなことになったのか？
興味本位で周りの友達にいろいろ聞いてみたところ，僕には語彙力がかなり欠落していたことが分かりました。
単語は，システム英単語で2ステージ（センターレベル）までを完璧に仕上げ，それ以降は放置していたのですが，周りの人たちはほぼ全部やっていました。

そこらへんの模試の長文問題なら解けるものの，それ以上の難易度のものはさっぱり...
よくよく思い起こせば，駿大ハイレベル模試では英語は確かに炎上していましたなー。と，受験が終わってから気づきました...


みなさん，語彙力は大事ですよ！！
単語は裏切らないし，熟語は道を示してくれます。



英語は，完成に時間がかかります。
個人差はありますが，全ての科目の中で最も時間がかかると感じます。

1,2年生も早め早めの準備を！



P.S.
最近急に，朝晩はかなり冷え込むようになって来ました。
布団から出にくいという人は，掛け布団を分厚くするより暖かい服装で寝るとよいですよ！
また，朝は体温が低くなっています。
抵抗力が弱り風邪を引きやすいので，朝ご飯は必ず食べるようにしましょう！なるべく温かいものを！
まだまだ暑くなる日もあるので，日中は脱ぎ着して調節しやすい服装がいいですね！
夜は，湯冷めしないように気をつけましょう！
「頭寒足熱」と言うように，足下を暖めると集中力が増しますよ！おすすめです！


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現役で受かる人は，夏の模試はE判定がほとんどです。僕もそうでした。3年生でも第一志望を諦めるのはまだ早すぎますよ！
興味のある方や些細でも疑問のある方は上記のtwitterアカウントまでご連絡くださいm(_ _)m
もちろん雑談目的でも結構です(*^^*)

【英語解答】2008年 明治大学 商学部

こんにちは！
昨日の英語の解答です！



(1) This exam will be ( ) in ten minutes. Let’s talk ( ) a cup of tea. She is crying ( ) the loss of her dog. She was ( ) eighty when she started learning English.
（答） over
1 つめの文は be over「終わる」、2 つめは「~をしながら、~を 食べ(飲み)ながら」、3 つめは「~に関して」、4 つめは「~を越えて」という意味に なっている。前置詞の単独の意味は必ず押さえていこう。

(2) The opera singer had to give up the title role in Carmen ( ) to a bad cold. The report is ( ) on Wednesday, but I haven’t even started to write it. The matter will be settled in ( ) course of time. The professor was satisfied because he was treated with all ( ) respect.
（答） due
1 つめの文と 2 つめの文が大切になってくる。3・4 つめの due の 意味は覚えなくてもよい。1 つめは due to 「~のために(目的)」で because of と同 じである。他に「~のために」を表す表現として、利益の for the benefit of と目的の with a view to ~ing がある。まとめて覚えよう!
2 つめは締め切りを表す due。3 つめは重要度が低いが in due course of time で「やが て、そのうち」となっている。4 つめは覚えなくてよい。with all due respect「しかる べき敬意をはらって」

(3) You should ( ) all means bring it next week. ( ) and large the Japanese economy is getting better. I like that tall tree ( ) the river. As time goes ( ) , her memory has become blurred and in accurate.
（答）by
1 つめはとても重要な熟語 by all means「必ず」という意味だ。会話文で使われると「もちろん」という意味になる。2 つめは by and large「概して」。3 つめは最もよく使われる「~の側」の by。4 つめは go by で「過ぎ去る」という意味 になる。

(4) It was quite ( ) of you to refuse the offer. If you face the north, the east is on your ( ). Might is ( ). The criminal is revealed ( ) at the beginning of the film.
（答）right
入試頻出の多義語である。1 つめは人の性格を表す「正しい」と いう意味。人の性格を表す形容詞が入っているので、必ず for ではなく of を使う。2 つ めは「右」。3 つめは「正義」。この might は「力」という意味。4 つめは「まさしく」 という意味である。

(5) He had a sound sleep last night. The two words, “son” and “sun”, ( ) the same, but they are spelled differently. My dog went out of the house without making a ( ).
A ( ) mind in a ( ) body.
（答）sound
覚えておいてほしいのが ということだ。1 つめの文は「深い」。2 つめは知覚動詞で「~のように聞こえる」という意味。3 つめは名詞で「音」。4 つめは形容詞で「健全な」という意味になっ ている。


どうでしたか？
多義語は入試でも狙われやすいです。
例えば，長文中に( )が複数個あり，設問で「( )に入る適切な1語を書け（選べ）」などといったものが頻出ですね。
語彙力についてはどん欲に吸収していくよう心がけましょう(^^)/


今回は以上です！
なにかブログで取り上げてほしいテーマなどありましたら，気軽に言ってくださいね(*^^*)



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もちろん雑談目的でも結構です(*^^*)

【英語】2008年 明治大学 商学部

こんにちは！
今日も英語です！



2008年，明治大学，商学部
次の(1)~(5)の各文に設けた空欄にそれぞれ共通して入る1語を解答欄に記し
なさい。

(1) This exam will be (　) in ten minutes. Let’s talk (　) a cup of tea. She is crying ( ) the loss of her dog. She was ( ) eighty when she started learning English.

(2) The opera singer had to give up the title role in Carmen ( ) to a bad cold. The report is ( ) on Wednesday, but I haven’t even started to write it. The matter will be settled in ( ) course of time. The professor was satisfied because he was treated with all (　) respect.

(3) You should (　) all means bring it next week. ( ) and large the Japanese economy is getting better. I like that tall tree ( ) the river. As time goes (　) , her memory has become blurred and in accurate.

(4) It was quite ( ) of you to refuse the offer. If you face the north, the east is on your ( ). Might is ( ). The criminal is revealed ( ) at the beginning of the film.

(5) He had a sound sleep last night. The two words, “son” and “sun”, (　) the same, but they are spelled differently. My dog went out of the house without making a (　).
A ( ) mind in a (　) body.


以上の5問です！
解答は明日アップします！


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【英語解答】2007年 学習院大学 法学部

こんにちは！
昨日の解答です！


(1) When I heard the gunshot, I phoned the police and asked ( ) to come over right away.
(イ) it (ロ) him (ハ) them (ニ)a police
答えはハ。
police は s が付いていなくても、複数扱いをする代表的な名詞の 1 つである。

(2) It should ( ) that closing the factory is one of the options the company can take to survive the crisis.
(イ)note (ロ) be noting (ハ) be noted (ニ)have noted
答えはハ。
この note は「留意する」という意味。
文頭の It は形式主語であり、真主語は that 以下になっている。
that 以下のことは留意 されるべきという受け身の意味になるので、ハが正解。

(3) Since all the staff were busy, the shop owner had his youngest daughter ( ) the pizza.
(イ)deliver　(ロ) delivers (ハ) delivered (ニ)to deliver
答えはイ。
使役の have の問題である。

(4) Scarcely ( ) in the office knew what they were supposed to do when the alarm went off.
(イ)everyone (ロ) no one (ハ) anyone (ニ)all of them
答えはハ。
Scarcely は「ほとんど~ない」という否定語なので、any で受ける。
be supposed to~ ： ~することになっている/ go off ： 鳴る
使役の動詞(make, let, have 等)+ 使役の主体+動詞の原形
副詞は直接名詞を修飾できない
→EX) I have hardly any friends.

(5) Many of students ( ) in the class since they had been watching the World Cup all night.
(イ) failed sleep (ロ) fell asleep (ハ) failed sleepy (ニ)fell sleepy
答えはロ。
since は理由を表す「ので」。
覚えるのみ→眠る:fall asleep


いかがでしたか？
どこを受験するにしても，5問とも正解してほしいレベルの問題です。
できなかった方は必ずチェックを！



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