そのまま

泥んこの手で帰ってきた子供の手を、

「まあ、汚い。」
と泥も手も一緒に叩くのではなく、

泥は不必要と取り除き、その手をあなたのあたたかい、

ぬくもりある手で撫でてあげることです。


「そのままでいい」
という実体を生きるために、

「存在」と「行為」を分けることにこだわり、
繰り返し繰り返し、
実践してみることです。