富士リハ　ブログ

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25Dec
- 富士川キウイマラソン
  11月23日（日）富士川キウイマラソンでコンディショニングブースを出店しました富士リハは、毎年ブースを出展し、参加者の方々のサポートを行っています当日、卒業生12名、在校生6名（1年生2名、2年生4名）、教員1名で対応しました7時30分～13時過ぎまでほぼ途切れることなく、ランナーやご家族さまが利用してくださいました利用者数はおおよそ280名でした卒業生をはじめ在校生も準備から片付けまで協力して動いてくださったおかげでスムーズに対応できました卒業生と在校生との交流もでき、とても良い機会になったと思います参加者の方々からも反応が良く、走る前後で2度ご利用いただく方もいらっしゃいました次年度も継続していきたいと思います
22Dec
- 授業紹介＜運動器疾患理学学実習Ⅰ＞
  こんにちは、富士リハのブログを見てくださりありがとうございます！理学療法学科2年生の『運動器疾患PT学実習』の授業の様子を紹介します非常勤講師の佐野先生が授業をしてくれました・基本的な人体の構造を理解する・患者に対しての理解を深める・痛みの発生機序を理解する・適切な評価から治療へ繋げていくことを学びました楽しそうな写真が撮れました最後に集合写真も撮りました理学療法学科2年生の皆さんお疲れ様でしたそして佐野先生ありがとうございました
11Dec
- 「富士リハ野球部」全国大会のご報告
  こんにちは、富士リハのブログを見て下さりありがとうございます静岡県大会で優勝した野球部が、岡山県で開催された全国専門学校軟式野球選手権大会に出場しました！前泊した宿舎にて記念撮影！初の全国大会ということで気合も入っていましたが、残念ながら「2対8で１回戦敗退」という結果に終わりましたしかし、皆様の温かいご声援のおかげで選手たちは全力を尽くすことができました！心より感謝申し上げます全国のレベルの高さを肌で感じ、敗戦の悔しさは残りますがとても良い経験となりました。この経験を無駄にすることなく、来年こそは全国で勝利を収められるチームへと必ず成長してまいります！選手、教職員の皆さん、お疲れ様でした！ご家族をはじめチームを支えて下さった皆様、本当にありがとうございます
04Dec
- 授業紹介＜臨床作業療法学＞
  こんにちは、今回は作業療法学科4年生の『臨床作業療法学』という授業の様子をご紹介します非常勤講師の佐々木先生が授業をしてくださいました授業目標は『作業療法評価学・治療学の総合的な知識を身につける』です発達障害がある子ども達に対して作業療法では、手先を使う遊びや体を動かす活動を通して、生活に必要な力をのばすサポートを行います写真のように新聞紙を折って作品をつくる活動は、集中力や手先の動きの練習になります新聞紙を使って何かを折っていますいい笑顔です真剣に取り組んでいます皆さんお疲れ様でしたそして佐々木先生ありがとうございました
27Nov
- 第9回オープンキャンパスのご報告
  こんにちは、富士リハのブログを見て下さりありがとうございます。先日のオープンキャンパスの様子をご報告します理学療法学科の体験授業は赤岩先生。赤岩先生が関わっている「パラスポーツ」「パラリンピック」のお話を中心に進行理学療法士として、パラスポーツを楽しむ方をサポートする力を富士リハで身に着けてほしいと思います！作業療法学科の体験授業は間瀬先生が担当。「身体が思うように動かせなくても、大好きな温泉に行きたい」という患者様を想定し、作業療法士としてどんな関りができるかを皆さんと一緒に考えました今回もお忙しい中たくさんの方にご参加頂きありがとうございました！皆さんが、リハビリテーションの仕事に進んでくださることを願っておりますオープンキャンパス情報はこちら！
20Nov
- 野球部の練習試合
  こんにちは、富士リハのブログを見て下さりありがとうございます！先日野球部が練習試合を行いましたのでその様子をご紹介します富士リハの野球部が全国大会に参加するということで、同じ富士市の企業である「旭化成」様のご厚意で、練習試合をさせて頂きました。レベルの高い社会人チームとの対戦で、全国大会に向けた良い準備となりましたお忙しい中このような機会を作って下さり本当にありがとうございます！全国専門学校大会、頑張ってきます
27Oct
- 第8回オープンキャンパスのご報告
  こんにちは9/28は、第8回オープンキャンパスがありましたご参加いただいた皆様ありがとうございました富士リハのオープンキャンパスでは、理学療法学科・作業療法学科両方の体験授業が受けられます体験授業の様子をご紹介します理学療法学科肩関節可動域を確認する体験をしました「ゴニオメーター」という器具を使いながら測定しました「ゴニオメーター」とは、関節の動く角度（可動域）を測定するための器具で、理学療法士や作業療法士がリハビリの現場でよく使用しています簡単なストレッチをした後にもう一度「ゴニオメーター」で測定！！多くの方が「角度が広がった！」と変化を実感していましたストレッチや筋肉の柔軟性が、関節の動きにどのように影響するかを数字で体感できる体験になりました理学療法学科の体験授業では「ボッチャ」も行いました赤と青のボールを投げ合い、白い目標球にどれだけ近づけられるかを競うスポーツですルールはシンプルですが、戦略性と集中力が求められる競技です皆さん真剣で楽しそうでした作業療法学科「作業療法」とはけがや病気、障がいなどで生活がしにくくなった人が、もう一度自分らしい生活を送れるようにサポートすることリハビリです体のリハビリだけでなく、心のサポートや生活の工夫まで関わる、とても人に寄りそった仕事です作業療法学科の体験授業では、非利き手で文字を書く体験を行いました実際に書いてみると、「思ったより書けない」「力の入れ方がわからない」という声がありましたそして、「なぜうまく書けないのか」を分析しました非利き手普段使っていない脳と筋の発達の問題神経の問題などが分析されました作業療法士は、こうした動作の一つひとつを観察し、「どこに原因があるのか」「どうすれば改善できるか」を考える専門職です体験を通して、そのやりがいと面白さを感じていただければ嬉しいですそのほかにも学校説明や校内見学、個別相談を実施しました次回のオープンキャンパスは11/30です少しでも興味を持っていただけた方は、ぜひ富士リハのオープンキャンパスにお越しくださいお申し込みはこちら！
10Oct
- 授業紹介＜理学療法技術論＞
  こんにちは今日は理学療法学科4年生の理学療法技術論という授業の様子を紹介します授業目標は『臨床に対応した知識・技術を身につける』です理学療法に必要な知識や技術を学びますこの授業では色々な非常勤講師の先生が授業をしてくださります4日分の写真が撮れたのでご紹介します1日目2日目3日目4日目良い笑顔がたくさん撮れました理学療法学科4年生の皆さんお疲れ様でした
30Sep
- 授業紹介＜中枢神経障害作業療法学実習②③＞
  こんにちは富士リハビリテーション大学校です今日は作業療法学科2年生の「中枢神経障害作業療法学実習」の授業についてご紹介します担当は作業療法学科教員の間瀬先生です授業目標は『脳血管障害の概要や、作業療法士の評価や関わりについて理解できる』です今回の授業では脳血管障害における症状（運動障害、感覚・知覚障害）について学びました脳血管障害とは脳の血管にトラブルが起きる病気のことです。たとえば「脳梗塞（のうこうそく）」や「脳出血（のうしゅっけつ）」などがありますその中でも運動障害、感覚・知覚障害とは？・運動障害・・・手足が動かしにくい、力が入らない、思うように動かせない・感覚・知覚障害・・・触っても感じにくい、温度がわからない、自分の手足の位置がわからないなど作業療法では、こうした症状をよく理解して、その人が「自分らしく生活できるように」サポートしますこちらの写真の様子はリハビリのやり方をデモンストレーション（実演）して見せています学生たちは、それをよく聞き、大切なポイントはメモをします皆さん真剣です先生のデモンストレーションを見た後は実際に自分たちでやってみます先生が見せてくれた内容を思い出しながら、学んだことを実際の動きで確認しますグループで協力したり、意見を交換したりすることも大切ですね分からないことはすぐに先生に聞きます「見る → 書く → やってみる」という流れでしっかり学べる授業でした作業療法学科2年生の皆さんお疲れ様でした
16Sep
- 『ふじゆめ祭』を開催しました
  こんにちは9/6は、『ふじゆめ祭』がありましたたくさんのご来校ありがとうございました学園祭の様子を写真でご紹介しますいい笑顔ですスーパーボールすくいをおこなっています沢山写真を撮らせてくれてありがとうございます各クラスの模擬店や両学科が考えた楽しめるレクリエーションや体験がたくさんありました学生生活のいい思い出作りになりましたねご来校いただいた皆様、本当にありがとうございました
03Sep
- 第 36 回全国専門学校軟式野球大会【決勝戦の結果】
  こんにちは富士リハビリテーション大学校です8月28日は全国専門学校軟式野球大会静岡県大会の決勝戦でした決勝戦の相手は中央医療健康大学校との試合でした投手陣の完封リレーで、相手打線をしっかり抑えることができましたさらに攻撃では機動力を活かしてチャンスを作り、4回には選手がレフトポール際にソロホームランを打ちました合計5点を取り、勝利することができました㊗️富士リハ野球部の皆さんおめでとうございます11月に開催される全国大会も頑張ってください
28Aug
- 授業紹介＜身体障害作業療法評価学＞
  こんにちは富士リハビリテーション大学校です今日は、作業療法学科2年生の「身体障害作業療法評価学」の授業についてご紹介します担当は作業療法学科教員の市村先生です『身体障害領域で広く使われる検査及び評価の方法を理解する』ことを目標としています今回はコース立方体を使用して、評価をおこないました色がついたブロックを操作し、提示されたかんぺ通りに並び替える課題ですコース立方体は、作業療法ではこんな役割などがあります脳卒中・片麻痺　→ 利き手・非利き手の操作能力の比較、巧緻性の回復確認。高齢者リハビリ　→ 軽度認知障害の初期チェックや、手指の運動機能維持のために。小児・発達支援　→ 色・形・配置の理解と、視覚運動の協調練習皆さん真剣に取り組みました話し合いもしました富士リハの授業では、意見を出し合うことを大切にしています話し合うことで自分ひとりでは思いつかない色々な考えを知ることができます作業療法学科2年生の皆さんお疲れ様でした
20Aug
- 第6回オープンキャンパスのご報告
  こんにちは8/3は、第6回オープンキャンパスがありましたたくさんのご参加ありがとうございましたまずはじめに先生・学生スタッフの紹介、学校説明・入試説明をおこないました次に体験授業をおこないました理学療法学科骨盤を横から押すとどの肢位が安定するのかを確かめました骨盤の安定性評価や、筋の出力を確認する際に「骨盤を横から押す」ことがあります一番安定した肢位は『両足で立っている状態』でした骨盤を横から押す目的は・体幹や骨盤の安定性を確認する・姿勢制御、筋出力、バランス能力の把握です皆さん楽しそうでした作業療法学科コミュニケーションが上手くできるための”遊び”をおこないました作業療法では遊びを使って子どもの発達を促します今回の”遊び”の目的は・相手に注目する・役割を交代する・声かけを聞く・言葉を理解するがありました作業療法士は本人や家族が思い描く姿に近づくために、病気やけが、発達の問題などで生活がうまくできない方たちに対して「できること」を増やすお手伝いをすることです日常生活をスムーズに行えるよう、遊びや運動、手先の練習、環境の工夫などを通じて支援しますそのほかに、今回のオープンキャンパスでは保護者向け説明会をおこないました臨床実習・学費関連について説明をしましたオフショットたくさんのご参加ありがとうございました少しでも興味を持っていただけた方は、ぜひ富士リハのオープンキャンパスにお越しくださいオープンキャンパス情報はこちら☆
29Jul
- 授業紹介＜日常生活活動学＞
  こんにちは今日は理学療法学科２年生の日常生活活動学という授業の様子を紹介しますこの授業では、リハビリを受ける人がどんなふうに生活しているのかを知り、元の生活に戻るために必要な評価のしかたを学びます授業目標は『日常生活の特徴を理解し、基本的な評価方法で様々な動作・場面を評価できる。』です今回の授業では自助具の作成をおこないました自助具とはけがや病気で体が動かしにくい人が、身のまわりのことを自分でできるように助ける道具のことです2つの自助具を作成しました❶高齢の方や、けが・病気などで体が不自由な方が靴下やストッキングをラクに履けるようにサポートしてくれる自助具　腰をかがめにくい人や、手が不自由な人でも、ひもを引っぱるだけで靴下やストッキングが履けます。　高齢の方、けがをしている方、リハビリ中の方などにとても便利です　　　❷手が不自由な人でも使いやすいように工夫されたバネ付き箸　手や指の力が弱い人でも、軽い力で簡単につかむことができます　リハビリ中の方や、箸をうまく使えない方にとても便利な自助具です　　　皆さん楽しそうに作成していました理学療法学科2年生の皆さんお疲れ様でした
28Jul
- 授業紹介＜臨床実習Ⅳセミナー㉓＞
  こんにちは富士リハビリテーション大学校です今日は、理学療法学科・作業療法学科4年生が合同でおこなった『臨床実習Ⅳセミナー』の様子を紹介します理学療法学科、作業療法学科の学生が一緒に、模擬患者の症例をもとに話し合い（カンファレンス）を行い、多職種が連携して支える医療について話し合いをました『臨床実習Ⅳセミナー』は臨床実習Ⅳという授業の中でおこないます臨床実習とは臨床実習とは実際の病院で、医師の診察や治療を見学・体験しながら、現場の医療を学ぶ実習です4年生は40日間の臨床実習があります4年生の皆さんお疲れさまでしたいい笑顔です
17Jul
- お仕事体験フェア（富士川楽座）に参加しました
  こんにちは7月13日（日）、富士川楽座で行われた「お仕事体験フェア」に参加しました主に小学生以下のお子様を対象に、いろいろな職業を体験し知って頂くイベントです医療や建築、車の整備などの専門学校が集まり、学生や教職員が楽しく体験や説明を行いました本校は、理学療法士と作業療法士の体験ができるブースを出展3名の学生にも参加してもらい、理学療法士の体験は身体測定、作業療法士の体験はパズルで脳力チェックを実施しました身体測定は、「握力」「柔軟性」の2種類をチェック本気で取り組む子どもたちの様子にとても感動また、脳力チェックでは「コース立方体組み合わせテスト」という、実際の医療現場でも使用される検査機器を使用何度も何度もチャレンジするお子様もたくさんおられました白衣を着て写真を撮ろうコーナーも大人気たくさんの方に参加して頂き、とても楽しい時間を過ごすことができました理学療法士や作業療法士の仕事に少しでも関心を持って頂けたら幸いです参加して頂いた皆さん、主催の職業教育振興会の皆さん、事前の手配をして下さった沼津情報ビジネス専門学校の皆さん、会場の富士川楽座の皆さん、ありがとうございました
16Jul
- 授業紹介＜義肢装具学⑫＞
  こんにちは富士リハビリテーション大学校です今日は、作業療法学科３年生の『義肢装具学』という授業を紹介します普段は、作業療法学科の岡本先生が担当のこの授業ですが今回担当するのは理学療法士であり、教務部長の植田先生『理学療法分野における義肢装具の理解』についての授業でしたみなさんは、『義肢装具』という言葉をご存知ですか義肢装具とは、身体の一部を失った場合や、身体の機能に障害がある場合に、その機能を補助したり、補ったりするために使用する器具のことです。義肢は、手や足などの四肢を失った場合に、その機能を補うために使用するもので、義手や義足などがあります。今回は、義足を使用し歩行をしました作業療法学科３年生のみなさん、おつかれさまでした
15Jul
- 第4回オープンキャンパスのご報告
  7/6(日)に第4回オープンキャンパスが開催されましたご参加いただいた皆さまありがとうございました授業で実際に使う教材や機材を見ていただきながら、先生方が詳しく説明をしてくださいましたまずは、学校の説明や入試についての説明を行いました次に「在校生交流会」を行いました学校の雰囲気やアルバイト、病院での実習についてなど、在校生だからこそ答えられることが沢山ありますパンフレットやホームページでは知ることのできない、学生のリアルな声が聞ける人気のコーナーです次に体験授業をおこないました富士リハのオープンキャンパスでは理学療法学科・作業療法学科両方の体験授業が受けられます理学療法学科担当は理学療法学科教員の森先生です「プランク」を実践しました「プランク」とは体幹（たいかん）＝お腹や背中まわりの筋肉を鍛えるトレーニング方法です腕立て伏せの姿勢に似ていますが、動かずに「キープ」するのが特徴ですプランクのポイントは、腰をそらさず身体を真っ直ぐに保つこと厳しいトレーニングをすればよいという訳ではなく、個人個人に合わせた難易度や方法でトレーニングを実施することが大切です様々な難易度のプランクを皆さまにご紹介しましたご自宅でも是非やってみてください！作業療法学科担当は作業療法学科教員の間瀬先生ですテーマは『高次腦機能障害～半側空間無視～』です『高次脳機能障害』とは脳の損傷によって、記憶、注意、言語、判断、感情のコントロールなどの脳の働きがうまくできなくなることです。『半側空間無視』とは脳の損傷によって、片側（多くは左側）の空間や物体が「見えているのに気づけない・無視してしまう」状態です。これは視力の問題ではなく、「注意を向けられない」ことが原因です。星印抹消試験を行いました紙の上にたくさんの星印（☆）が描かれているシートを使い、患者さんにその星を見つけて印をつけてもらう検査です A4の紙に、左右に広がるようにランダムに星が描かれている「すべての星に印をつけてください」と指示する印のつけ方や数を確認する星印抹消試験は、見えていても注意が向いていない（半側空間無視）かどうかを簡単にチェックする検査です。リハビリや評価でよく使われますそのほかにサポート制度説明会や個別相談をおこないましたたくさんのご参加ありがとうございました学生スタッフさん少しでも興味を持っていただけた方は、ぜひ富士リハのオープンキャンパスにお越しくださいオープンキャンパス情報はこちらオープンキャンパス | 学校法人森島学園　専門学校富士リハビリテーション大学校www.morishima.ac.jp
14Jul
- 作業療法学科交流会がありました
  こんにちは先日、作業療法学科交流会がありました年に4回程度、講堂で開催される交流会今回は、４年生が実習中で不在だったため、１～３年生で行いました5～6人のグループに分かれテーマに沿ってお話をしました盛り上がってきたところでお菓子が配られました「どれにしようかな～」臨床実習のことや定期試験の勉強方法、アルバイトのことなど分からないことは先輩になんでも相談できます2,3年生にとっては後輩の質問に答えることで自分の復習や考えの整理にも役立ちます前回の交流会では、緊張していた１年生も今回は積極的に質問していましたよ作業療法学科のみなさん、おつかれさまでした
13Jul
- 授業紹介＜基礎作業学実習Ⅰ＞
  こんにちは今日は、作業療法学科１年生の基礎作業学実習Ⅰという授業の様子をご紹介しますこの授業の目標は、「作業活動を通して作業療法における作業の治療的意味を理解する。」です作業療法の治療技法の中核となる「作業」「作業活動」についてその構成や方法、遂行に必要な心身機能を実際の活動を通して学習していきます今回は、銅板細工です学生の作成風景の写真をご紹介します銅板細工は、４回の授業に分けて行います素敵な作品ができますように

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