スズキ MRワゴン にアイドリングストップ仕様
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今回追加するのは、「X」グレードにアイドリングストップシステムを搭載した「X アイドリングストップ」です。

ベース車の燃費25.5km/Lに対し、ハイブリッド車を除くガソリン車でトップレベルの低燃費27.0km/Lを実現した。またESP(R)を標準装備し、坂道でアイドリングストップシステムが作動した時などに後退を抑制する、ヒルホールドコントロール機能を持たせました。
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プリウス ミニバン プロトタイプ発表
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トヨタ自動車が4月下旬より販売を開始する『プリウス』のミニバン仕様。ファミリーユーザーを主なターゲットとするが、開発において目指したのは「一人で乗っても満足できるミニバン」だったといいます。

プリウス・スペースコンセプトは、3列シート7人乗りと2列シート5人乗りを設定する。3列シートではファミリーに、2列シートでは広いスペースを活かしたツーリングワゴン的な用途を求める層に訴求する。また、プリウスは欲しいが室内、荷室に満足できないという層にとっても2列シートは大きな魅力となる。燃費はどちらの仕様を選んでも変わらないといいます。
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1時間目・・・図工
「くじらの親子からのメッセージ」というところをやりました。
空き箱を使って家族や友達などにメッセージを贈る(?)というやつです。

2時間目・・・図工
一時間目の続きです。

3時間目・・・音楽
卒業式の歌で「翼を抱いて」という歌をうたうのですが、何故か2番だけテスト。
それもいきなり・・・・

4時間目・・・算数
分数と整数の掛け算/割り算の練習ぷりんとをやりました。
そのプリントが終わったら、教科書(薄いほう)の90ページの練習問題(1年間のまとめ)をやります。

5時間目・・・国語
5年最後のミニ漢字テストをやりました。
自信は・・・少しあります。

6時間目・・・社会
授業を少しした後、テスト返しでした。
単元は、「わたしたちの生活と環境」です。
結果は・・・表は、100/100(満点)裏は、50/50(満点)満点でした!!
うれいい♪

今日の曲紹介
翼を抱いて
2000年1月8日産まれの小学5年生のフゴニです。
主に、このブログは、自動車の情報や、学習記録的な感じのことを書きます。