幼稚園ぐみのＺ会の提出課題は、絵をかくこと。
この絵をかくテーマが年中のときは、決まっていて比較的書きやすかったけど年長からは、『ぺあぜっと』という教材に載っている課題をやったときの感想みたいなかんじ。
ファルの絵は５歳児にしては、やや微妙なかんじｗ
絵に正解も不正解もないけれど、幼稚園の教室で常に異彩を放っている
かたつむりの絵もみんなは横からみた絵なのに
ファルは上からみた絵
色遣いや画風がシュールｗ
絵をかくのあまり好きなほうじゃないみたい
そんなファルに絵を描かせるのってちょっと大変 (;^_^A
しかもテーマがあいまいなかんじだと何書いていいのかわからないみたいでなかなかハードルが高い
５月号は、いんげんのごまあえ作りで簡単だったし
一緒に楽しそうに作っていたので、さっきの絵をかいてっていったら、
スラスラ書き出したけど、制作工程を書いていたｗ
「うーーーん…」とおもいつつも提出
そのかえってきた添削をみて、
いんげんやごまの色や形をちゃんとかけているなど
（そこほめポイントなのかー！）っと感心した。
おもいつかないわーｗｗ
今月はカッテージチーズづくり・・・これはちょっと難易度高い―ｗ
課題は料理だけじゃないけど、これが書きやすいかな？と
親の勝手な思い込みです
この絵をかくテーマが年中のときは、決まっていて比較的書きやすかったけど年長からは、『ぺあぜっと』という教材に載っている課題をやったときの感想みたいなかんじ。
ファルの絵は５歳児にしては、やや微妙なかんじｗ
絵に正解も不正解もないけれど、幼稚園の教室で常に異彩を放っている
かたつむりの絵もみんなは横からみた絵なのに
ファルは上からみた絵
色遣いや画風がシュールｗ
絵をかくのあまり好きなほうじゃないみたい
そんなファルに絵を描かせるのってちょっと大変 (;^_^A
しかもテーマがあいまいなかんじだと何書いていいのかわからないみたいでなかなかハードルが高い
５月号は、いんげんのごまあえ作りで簡単だったし
一緒に楽しそうに作っていたので、さっきの絵をかいてっていったら、
スラスラ書き出したけど、制作工程を書いていたｗ
「うーーーん…」とおもいつつも提出
そのかえってきた添削をみて、
いんげんやごまの色や形をちゃんとかけているなど
（そこほめポイントなのかー！）っと感心した。
おもいつかないわーｗｗ
今月はカッテージチーズづくり・・・これはちょっと難易度高い―ｗ
課題は料理だけじゃないけど、これが書きやすいかな？と
親の勝手な思い込みです