YES英会話(波崎本校・日の出校・東京校) -18ページ目

YES英会話(波崎本校・日の出校・東京校)

26年の実績と子供から大人までの指導。英会話をメインに教員向け「教え方講座」や「ゼロから3ヶ月で英語が話せるようになるための講座」を東京で開催。茨城では英会話クラスのみ徹底指導。

目標を立てること、

こうなりたい自分を具体的に描くことはとても大切


例えば よく


「私英語を話せるようになりたい。」と

仰る方がいらっしゃいます。


でも、英語はもしかして話せているかもしれません。

なまえとか挨拶とか

そんなのもうできますよ。(`ε´) 



だったら、もっと具体的にしましょう。


「海外で英語が使えるといいですね。」



どんな場面ですか?


旅行それともビジネスで?



どんどん、絞っていきましょう。


そして、自分に質問していくと、


大きな目標(今の状態関係なしにこうなりたいという自分)と 


すぐ達成できるかもしれない目標と出てくるかと思います。


例えば


大きな目標は 
「外国に友人をつくり、電話で日常的なことを話したり、メールでやりとりする。」

*日本に遊びにきてもらったり、自分も遊びに行って、家族ぐるみの交流ができるといいなぁ。

小さな目標は、
「英語学習を初めて、半年以内に中学英語を復習を終え、買い物が英語でできるようにする。」

*毎日朝5時から一時間、先日買ってきた中学英語のおさらい用のテキストを5ページずつ消化して、夜はそれを使えるように寝る前に30分音読してみよう。CDを聴きながら、シャドウイングしてみよう。

そうだ!!! 実際に8月にオーストラリアへ行って、英語で買い物してみよう。


などと、わくわくするような目標を立てるといいですよね。


学習方法も もっと絞込み、


学習する時間帯も 一日の予定に組み入れます。


でも、肝心なのは、


その後、しっかり行動すること。

モチベーション維持のため、仲間がいるといいですね。


どうやって学習をすすめていったらいいんだろう?


基礎からやりたいんだけど、


教材は?


具体的な方法は?


分からないことあるかもしれませんね。



そんな方のために、




瀬尾がお手伝いしたいと考えています。

突然ですがセミナーのお知らせです。

日本橋校での初めてのセミナーになります。

1.「小学生のお子さんの英語力を上げたいお母様方のためのセミナー」


 1月8日(木)9日(金)13:30~15:00(6名まで)

※ 特にリスニングの学習方法を知りたい方にはお役に立てると思います。

必ず英語力を上げる方法を伝授しますね。

お茶を飲みながらの楽しいセミナーです。

2.毎週木曜・金曜19:30-21:00

アダム先生と瀬尾洋子の英会話クラスがスタートします。

以下の日程で日本橋校で体験会を行います。

対象は初心者の方です。

1/8, 1/9, 1/15, 1/16, 1/22, 1/23, 1/29, 1/30, 2/5, 2/6, 2/12, 2/13

ご興味がある方は、メールでご連絡ください。:)

info@wakuwaku.jp.net

 


 

今日はよくあるお問合せに
ついて回答します。

YES英会話日の出校の
大崎です。


小学生の頃に英検の5級や
4級をとっても中学校で思う
ほどの高得点が取れない

いう悩みを持つ生徒さんが、
少なからずいます。


その原因の多くが偏った
学習
にあります。

つまり、

英検はマークシートの試験
なので、単語を書く練習が
疎かになるケースが少なか
らずあるのです。


試験合格という、英語学習の
手段が目的化してしまう典型
の例です。


しかも、中学校の英語では
英検では問われることのない

・大文字での書き出し
・コンマ、ピリオドなどの有無
・スペルミス
・疑問文などへの書き換え



などが登場します。

つまり、傾向が違うために勉強
をつい疎かにしてしまうケース。


これはTOEIC のLRでもよく
聞く悩みなのですが、


あくまでテストは手段。

テストが目的なわけでは
ありませんよね?



小学校の高学年からYES英会話
へ入会する生徒さんは、

まずはアルファベットや自分の
名前を書ける
ところから。

それから、地道に基本例文、

例えば、I am from Japan. など
繰り返し音読します。

しっかりとネイティブ音声の
入ったCD音源
を使って。


そして、本当に地道に、

I とか

You とか

He とか、


ちゃんと書き取りの練習
します。


最初は時間をかけていい。

中途半端にどんどん先に行くと
あとでつまづく。

基礎がしっかりしていれば、
途中でぐーん!と伸びる。


そのタイミングを見逃さない
ようにして指導する。


慣れてきたら、

I am from Japan.



He is from America.


にもできるよう練習する。


Where are you from?

I'm from France.


などの会話にしてみる。
この積み重ね。


ちゃんとイメージに乗せて。


目的意識を持たず、ただ英検の
勉強をしていた生徒は、きちんと
方向性を持たせて、指導をする
ことが必要です。


中学の中間や期末が気になる
のなら、英検は一度手放す。


大丈夫。


ちゃんとやれば、英検の点数にも
確実に反映されるから。


基礎単語。

基礎音読。

基礎書き取り。


基礎、基礎基礎!!


楽しく基礎を身につけましょう

これは、授業中に良くやる方法です。

まず、自分が不得意分野の文法事項の問題を解いて見る。ダウンしょぼん


やっぱりできない。。。。



いえいえ。


ここで、がんばるんだ=!パンチ!



方法はいたって簡単、


そこの部分を友達に教えるんです。


教えるという行為は


理解できなきゃできませんよね。



しっかり文法書や解説を理解して、


あえて友人に教えること
をやるんです。


これで、大丈夫!!



この方法は よくやっていますが、


実に効果的。




試してみてね。
YES英会話の大崎です。

先日、潮来市内にある小学校
の授業見学に行きました。

もちろん、英語の授業。

小学校からの英語導入について
いろいろと意見があったと思いま
すしこれからもあるとは思いますが…

そこの授業に関しては、
いい感じでした。

もちろん、見学に備えての入念な
準備があったとは思います。笑

でも、いい感じだった。


どういい感じだったかというと、
生徒それぞれが発言できる授業
の組み立てや、楽しくフレーズを
覚えられる仕組み。

単語もDVDを活用して、先生が
英語へたっぴでも授業ができる
ようなシステム。

そして、班を作って、グループの
中で覚えたフレーズを使って発表
する練習。

そして、1回目の授業でフレーズや
単語を覚えたら、

次の授業でそれをみんなの前で
発表するという

インプットとアウトプットの構成。


カリキュラムはよくできていると
思った。

なので、あとはそのカリキュラムを
使いこなす先生の力量次第。

(そこが論点なのでしょうが。。)


それでも、あのDVDはよくできている
なと思いました。

勉強っぽくなく、しかも遊びすぎにも
ならず楽しく学習ができる。

実際、小学6年生や中学1年生の
英語力は高まっている。

(英語が好きだっていう前提はあります)


なんだったら、中学や高校も同じ
ような体制にして、ひたすら会話
中心のカリキュラムの方が話せる
日本人が増えるんじゃないか?

そこまで思ってしまいました。


いま大学受験制度も大きく動こうと
していますから、まもなく日本も英会
話の時代に入りそうです。


妙なストップさえかからなければ…。


そんなわけで、うちの教室でも
小学6年生からの入学で十分に
楽しんでいます^^








YES英会話の大崎です。

私が担当している初級の
英会話クラスでTOEICの
公式問題集が人気

パート1の写真描写問題は
比較的かんたんな上、

日常会話で使いたいシーン
がけっこうある。

A boy is leaning out of a window.
(少年が窓から身を乗り出している)

とか、なんかありそうでしょ。笑


最近はスピーキングやライティング
を測れるテストが人気になっている
中、なぜ公式問題集か?

それは純粋に、

生のいきた英語

だからです。


英検とかは準1級とかでも不自然
な表現があったりするけれど、

TOEICはナチュラルな表現ばかり。
ネイティブの先生も一押し。


だから、変な英語表現を覚えたく
ない人は、TOEICから表現をどん
どん借りて、

英作文したらいいんですね。


キレイな英文を拝借して、単語を
入れ替えて英作をする練習を、


英借文(えいしゃくぶん)

といいます。


ただ表現を抜き出すだけだから、
英語ができるできないとか無視。

しかも海外の案内メールや請求書
の形式を純粋に楽しむのアリ。

へー、こんなところに先月の料金
書くんだー、みたいに。


自分もマネして英語の履歴書や
求人広告に応募して遊んだり…。

そうやって自由度を高くして
遊ぶと、けっこうTOEICの公式
問題集って面白いんです。


ぜひ視点を変えて見てみて
くださいね


最近版は、

TOEIC vol.6 です



TOEICテスト新公式問題集< Vol.6>/国際ビジネスコミュニケーション協会
¥3,024
Amazon.co.jp
日は新入生が2名、日の出
の教室に入校しました^^


YES英会話日の出校
講師 大崎です。


今日は新入生を2名迎えての
1日だったのですが、

お昼の部に大人の生徒さん
が一人クラスに入りました。

TOEICを本気で学びたいと、
情熱に燃えている人です!

覚悟も決まっていて、やる気が
ある方だと、教える方もかなり
気合が入ります!!

やっぱり、そういう人には
教えていて楽しい


夕方からは、

小学6年生の女の子
が生徒に加わりました。



いまは小学校でもかなり英語
を積極的に教えていますし、

その小学生の女子生徒は、
英語が大好きみたい


すでに、

What time do you get up?

I get up at seven.



Where do you want to go?

I want to go to Australia.



って会話がスムーズに口から
出てきます。


私の授業では、

I am from Japan.


から始まり、

主語を入れ替えたり、
国名を入れ替えたり…



っという間にbe動詞
の使い方を音読で、感覚で
自分のものにしてしまいました。


10分がオリエンテーションで、
30分で授業を行ったのですが、

「私は日本出身です」

って私が言えば、瞬時に

I am from Japan.


が出てきますし、

何も見ずに英文を書くことも
できるようになりました。


終始笑顔で私のレッスン
を受けてくれた
ことが印象
に残っています。


の出校は基本的に、金曜を
除き、毎日定額で私のレッスン
を受けられます。

崎校でも、講師が複数待機
していますので、平日いつでも
日本人講師のレッスンが受けら
れます


こうやって毎日のように通って
くれる生徒は、外国人講師の
週1レッスンで有意義に学べる
ので、成長が早い!!


こうやって子どもたちの未来に
関われるのは楽しいですね。


お二人とも、数ヵ月後の結果が
とても楽しみです

 
おはようございます。
茨城で25年ずっと教室を運営していますが、

今週こちらの日本橋のビルに
東京の拠点ができました。...

東京オフィス 



これもお世話になっているいる多くの方々のお蔭です。

中央区日本橋1丁目東洋ビルです。
西川ビル、コレド日本橋の向かいです。
木曜から日曜はこちらでの活動になります。

どうぞ、よろしくお願いします。
 

「外国人が悩む日本人との初対面」
http://youtu.be/-UPfh78gmp4

...

"ゼロから短期間で英語力を引き上げるエキスパート"
瀬尾洋子の『英語わくわくメルマガ!』はこちら
https://88auto.biz/yeseikaiwa/touroku/scenario2.htm

YES英会話は、英検の準会場
として試験を受けることができます。

英検5級~2級までの英検を実施
していますので、生徒は本会場まで
出向かなくても試験が受けられます。

うちの教室の場合は小学生が圧倒
的に多いので、できるだけ慣れた、
リラックスした空間で試験に臨める
ことは重要です。

あと、まだ身長が低いうちは学校の
机とイスが高すぎるので、それだけ
でストレスになって集中できません

小学生で英検を考えている方であれ
ば、準会場として受験が可能な教室
で英会話を習うことはかなり大事な
ポイントになります


なんか、大人になると適度な緊張が
ある方が逆に集中できるのですが、
子供たちは予想に反して、普段から
授業をしている環境を好みます

ぜひ、そういう視点でも英会話教室
を探してみてくださいね


それでは、良い週末をお過ごしください
YES英会話、講師の大崎です。

曜日は日の出校の生徒が
一番多い日になります。

年齢も5歳から高校3年生まで
幅広く勉強しにきます。

時間帯によってはいろんな学年
の生徒が教室に入り混じること
もあるのですが、

全員が個別のカリキュラムで進む
ので、問題なく授業ができます。

通常の少人数制クラスに比べて
生徒それぞれの強みを生かした
学習ができるのも特徴です。


例えば、暗記がとにかく得意な
生徒がいます。

そういう場合はとにかく例文を
短時間で覚え披露してもらい、
一部の単語を入れ替えてもらい
ながら英作文
をしてもらう。


もし問題集を解くことが好きな
生徒であれば、文法解説の
あとすぐに問題を解き、そこに
登場した英文を音読してもらう。

特に常会話に使えそうな
表現があれば、それ一つを
暗記
してもらう。


勉強なんか大嫌い!!


そんな生徒はゲーム性があった
り、自分が好きなことに持ち込む
と俄然ヤル気を出します。

基本例文を紙に書いてバラバラ
にして、正しい順に並び替えて
もらう。



ホワイトボードに単語を書いて
もらい、単語の意味が分かるか
の当てっこゲーム
をする。

当たればシールをプレゼント


とにかく全員が、違うやり方で
学習しています^^


大事なポイントは、学習の前に
それぞれの生徒がきちんと英語
を学ぶ目的をセット
し、

月ごとに目標を定めていること。


毎回毎回、好きなことをただやる
だけでは伸び悩みが起きてしまい、
スランプに弱くなってしまいます。

実力がついている実感があるから
楽しい!!


さりげなく授業前のbeforeを見せ、
授業後にはafterを見せるのも大事。


分からない単語が10個以上あった
のに、全部分かるようになった!


和訳がチンプンカンプンだったのに
終わることには英文を読みながらも
イメージがきれいに浮かぶ。


そういう繰り返しが小さな成功の
積み重ねとなり、自信につながります



子どもたちは、(大人もそうですが)
夢中になると、本当に集中しますし
覚えもいいですよね~


明日は波崎本校で授業です

よろしくお願いします^^


メイン講師は、堤先生と瞳先生。

私は小学生クラスのサポートと
中高生の指導になります^^


おやすみなさい