口頭能力

うへへ。
忙殺週間なり。
週６勤務３週目！笑
休みは大事。


最近は口頭能力の評価基準の作成に上司と同僚と関わってました。
昨日でひと段落かな、と。

公募に自ら志願したわけで、絶対任務ではなかったのだが、こうして忙殺率は上がるのだな（笑）


それにしても口頭能力とはおもしろい。
難しいけど。

文法、語彙、タスク達成度、理解、発音、流暢さなどの項目を、何段階かに分け、受け持つコースの学習者全体が当てはまるよう、can doを設定。
大体クリアできた段落がその人のレベルとゆうわけだ。

そのcan doを考えていたけれど、学習者に合うように、かつ、グラデーションで、ムラなく、矛盾なく。


あーおもしれー！

修了

本日、担当クラスの閉講式がありまして、無事、クラス14名が本コースを修了

あっという間の８週間。

毎日、新しいことを覚えるのみで、時間もカリキュラムも全然待ってくれなくて、

文法だけじゃなく、漢字、語彙、会話、専門語彙と盛りだくさんで

本当に暗記ばっかりの詰め込み教育だったと思う。

でも、最後のテストはみんな本当によくできてて

聴解が色々あって壊滅したけど　笑

でもその聴解を除けばかなり高得点。

相変わらずクラスの得点差は少なく、縮まる一方で。

（主任に先生の教え方がよかったんだなと言われ、にやり。笑）

あんなに苦手だった漢字もふたを開けてみれば高得点続出。

こんな劣悪な寮生活で

暑くて

十分に机さえもなくて

よく毎晩頑張ってくれたと思う

途中、偉い先生たちとお話する機会があって、

自律学習についてたくさん考えた

こうしたらよかった、と思うことも多い

まだ色々できたと思う

本当に学生に助けられた

一週間後に日本に行く学生たち

こんなに泣けたのは初めてかもしれない。笑

きっと日本では大変なことが多いと思うけど

みんなで頑張ってほしいと心から思う

私にとって、後半戦。

別のクラスの学生を11名受け持つ。

今度は初級Ⅰ全部終わらせる。

色々不安の種はあるけれど

一緒に担当する先生にも恵まれ、

次もまたいい勉強ができそう

がんばるぞーーーーー

口頭試験

勉強に試験はつきものだが、試験のために勉強するのは好きくない いや、好きじゃない

でも試験やらないわけにもいかないからやるわけだが

口頭試験とやらは本当に難しい

採点基準があったとしても例外はある

仮に録音してたとしてもLIVEで聞いた判断は大切だ

試験官が違えばもう採点基準はづうしたって幅が出る

クラス間の統一は？
採点基準の擦り合わせはどこまで必要か？
次回への教訓は？

考え出すとキリがない

口頭試験に限らず完璧なものなんてない

自分を含め、もっと広い視野で全体を見なければ。