上がったり下がったり

いやぁー日本代表よくやった！



みなさんサッカーみました？

見事、北京五輪出場を決めましたね。


引き分けはしたものの、勝ちは勝ちです。



みなさんは日本が点を決められなかったことばかり言うと思いますが…

それより、失点０で終われたことをみてほしいです。


相手は勝ちしかなかったので、いつもより攻撃的でした。


その中での失点０は大きいと思います。


五輪でも活躍してくれることを願うばかりです。


李の飛び出すタイミングが絶妙です。





もっと話をしたいですが、このBLOGをみてくれてるサッカーファンは少ないのでやめます。







今日は…
作業→ぐーたら→作業→ぐーたら→ぐーたらみたいな感じでした。


忙しいような暇です。
暇が忙しい？



ニホンゴムズカシイヨ。

ワカラナクナテキタ。


アシタハ休猟日デス。


デハ股。

誰よりも眩しく

学校行かないのにめっちゃ早起きしてしまいました。

もはや事故です。


…ただ、もはやって使いたかっただけだから無理矢理な文章ですが。





さぁて、なにしようかな。


お金もないしあったかい家にいます。




てかてか大塩…じゃない、大塚愛のライブのチケット発券してたみたいで意外に前の方だった。


緊張する。なぜか。










…昨日スタジオだったはずだけどなぁ。


連絡きてないのであえての放置です。


やる気って大切ですよね。




では。

裏生徒指導論

ネタがないので、先日某学校の先生と話す機会があって話したことなどを書きます。



今日は真面目ムードいっぱい。



まぁほとんどはくだらない話をしてました。

彼女いるのかとか(笑)

軽く話したくらいですからね。



やっぱりいじめの話が出ましたね。

最近の子はたちがわるい。


まぁ俺からいわせれば先生とか周りの大人の指導の仕方がまずおかしいと思います。


『いじめはだめ』これだけでいじめがなくなるなら今日本はすごく平和なことでしょう。


そんなに甘くはないです。

ただダメって言っても今の馬鹿な子にはわかるわけありません。


なにがだめなのか、など具体的に話をしていかないと。


まぁ言ったところで大して変わりはしないでしょうが。



俺の学校でも、教育相談の仕方だとか生徒の話をきく技法など馬鹿げたことばかり教えています。


そんなガチガチの勉強だけできる先生は今の学校には対応していけないはずです。


先生になれてもすぐ挫折するでしょうね。


それに生徒の話をきくのに技術や技法がなんたらって…完全に仕事になってますよね。

それじゃあ生徒の本音なんかきけるわけない。
先生が本音を言ってないんだから。



例えば生徒がＡって言ったらＢって返すとかある程度対応の仕方が決まってるんですよ。


おかしいと思いませんか？



だんだん授業を受けていくうちに先生になりたくなくなりました。


やっぱり現実は厳しい。

それでもなりたい人は頑張ってみてください。









明日面倒だ。