今日は寒いですね。被災された所も寒さが厳しいようで、お見舞い申し上げます
今日の新聞にも子供達は色々なショックを受けていて、どのように接したらいいかを国際NGO医師の方の記事にありました
ゆっくりと話しを聴く自分は何ができるかを考えさせる仲間と一緒に何かを取り組ませるそれにより
何か起きても誰かが助けてくれるという安心感を持たせられる子供達が主体的に復興にとりくめるよう誘導し、仲間と取り組むこてで自尊心を取り戻せるはずと有りました。
これは昨年マザーカレッジにて習いました聴く・質問する・目標をもつと同じで被災していない子供達にも有効ですね
春休み、新学年になることもあり家の片付け中です
今日は子供達の幼稚園時代の絵を写真にとり整理しましたが、おもしろすぎて進みませんでした
長女の年少の時にもらった母の日のプレゼントの絵です（４歳）
周りの子供達は人の顔を描いていましたが、これは何？でしょう
その年の秋、運動会の旗用です
めだまグルグルの人の顔を描いていたのは当時クラスに２人でした
昨年、学年代表として区立のセンターに飾られた絵です（10歳）
６年前はこの子は絵ごころがないな～と思っていましたが、可能性はいつでるか分かりませんね
この子は○○だと私達大人は思い込まずに見守るのが大切だな～と改めて感じました
被災された子供達にも未来の目標が見えるようなサポートがあることを願います