みなさんこんにちは。


幹事の中前です。


大変遅くなりましたが

第9回目のWORKSHOP報告をさせていただきますね。

(もうこのブログを作成しているのは

第10回目WORKSHOPの当日です、、、。)


今回は第8回目が1週間前にあったばかりだからなのか、

参加人数も少なめで

35人の参加者にお越しいただきましたニコニコ


いつもの大会場がとれずに

3つの小会議室で開催しました。


壁で仕切られて、静かな環境なので、

ディスカッションもしやすかったですねアップ


今回のテーマは哲学がご専門の

大学院生Kさんが「功利主義」をテーマに

作成してくださいました。


「功利主義」、、、、叫び 


生きてきて口に出したことのない

言葉かもしれませんww


ただこの難しいテーマを

「動物を実験に利用したり

食用にすることはどこまで許されるのか」

という観点から哲学初心者

でもとてもわかりやすいように

マテリアル作成して

いただきました。


英会話サークル E's club(大阪)
(ディスカッションに先立ち、Kさんが事前説明されています)



英会話サークル E's club(大阪)
(最近はiPadを持ち込んでworkshopに臨まれる

メンバーもいます)


Kさんの司会は今回で2度目

ですが、サンデル教授の授業のように

参加者の知的好奇心が

かきたてられる素晴らしい進行です。



英会話サークル E's club(大阪)
(メンバーを前に「speciesism」に

ついて説明されているKさん)


初心者用のマテリアルまで

準備していただいて、充実の

WORKSHOPとなりました。


それでは今回の詳細メール内容を記します!!


***************************************

<英語サーク ル  E's club 第9回workshopのご案内>

[今週のマテリアル]
<First half>
こんにちは、Kです。
First halfでは、みなさんの身の周りにあるもののデザインについて話していただきます。
なにげなくいつも使っているものも、改めて注目してみると、実はそのデザインにいろいろな意味が込められていたりします。
今回はworkshopの前に、ひとつ宿題を出させていただきます。
自分の身の周りのものにあるものからひとつ、「なんでそういうデザインになっているのか」を発見してきて、そのものの写真を撮ってきてく ださい。
別にみなさんが持っているものでなくてもかまいません。
いつも使う駅や通っている道端、職場でも行きつけの店で撮ってきていただいてもOKです。
「おっ」と思わせるような発見があることを楽しみにしています。
 
1.撮ってきた写真を紹介してください。そしてそのデザインの意味について、自分の考えを述べてください。
Show your picture and your opinion about the meaning in the design of the object.
 
2.デザインをみるとき、機能と見た目、どっちを重視しますか?
When you evaluate a design, to which do you attach importance, the function or the appearance?
 
3.「デザイン」と「アート」は、どういう関係にあると思いますか?
What do you think is the relationship between "the design" and "the art"? 

4.あなたにとって「いいデザイン」とはなんですか?
For you, what is "the good design"?  
 
 
<Latter half>
Latter halfでは倫理学の話題を取り上げます。
1月のworkshopのときと同じく、"Open2.net"というサイトの"Ethics Bites"というシリーズもののインタビューの一部を使用します。
マテリアルはインタビューの中盤の部分を抜き出したものです。
ご興味のある方は下のページにインタビューの全文と音声ファイルがあるので、読んだり聞いたりしてみてください。
http://www.open2.net/ethicsbites/human-use-animals.html
 
インタビューのゲストはピーター・シンガーという哲学者で、テーマは人間が他の動物を利用することの是非についてです。
まったく予備知識がないと読みづらいと思うので、少し解説します。
 
シンガーは"Utilitarianism(功利主義)"という立場をとる哲学者です。
こ れは感覚を持っているすべての生き物(sentient beings)の利益(interests)や幸福(happiness)が長期的に見て最大化するように、あるいはそれらの生き物の好みが満たされるよ うに(to satisfy the preferences)行動するのが最も善い、と考える立場です。
彼のこの立場からすると、人間の利益や幸福を少しだけ増やすために動物の利益や幸福を大幅に減らすような行動は、すべての生き物の利益・ 幸福の合計量を減らしてしまうため、善い行動ではありません。
たとえば、動物の肉を多少安く手に入れるために工場式畜産(factory farming)を行って家畜を苦しめたり、化粧品の試験のために残酷な動物実験を行ったりすることは悪いことだとみなされます。
 
また、Utilitarianismでは人間とその他の動物の間に特別な境界線はありません。
そのため彼は、人間のみが特権的な立場にある現状を、"Speciesism (種差別)"(これは"Racism(人種差別)"をもじってシンガーが作った造語)だとして批判します。
彼のこのような考え方は菜食主義者に思想的基盤を与え、さらに1970年代に「動物の権利」運動を引き起こすこととなりました。
 
私は肉を食べるのが大好きなので、シンガーの主張に対して同意できるわけではありませんが、それでもやはり、彼の主張には考えさせられる ところが大いにあります。
こういった問題には、「唯一の正しい答え」というものはありません。
人それぞれに考え方があり、それらの間に明確な優劣があるわけではありません。
みなさんもぜひ、この問題を自分の頭で考えて、議論を楽しんでください。
 
[Agenda]
<To what extent do you admit the human use of animals?>
 
[Question]
1.Singer thinks speciesism is similar to racism. And he thinks speciesism should be overcome like racism.
Are you for or against his idea? And why?

2.Singer criticizes the discrimination on species difference, but admits that on ability difference. Do you admit the discrimination on some kind of abilities? If you do, on which kind?
 
3.From Singer's viewpoint, those who aren't vegetarians are immoral. Do you admit you are immoral?
(If you are vegetarian, check other members' opinions.)
 
4.To what extent do you admit the human use of animals?
 

Human Use Of Animals


http://www.open2.net/ethicsbites/human-use-animals.html

 
Nigel Warburton: Another concept that’s important in your work, not just the idea of suffering, but the idea of speciesism, the idea that it’s somehow akin to racism to treat other animals, non-human animals, in a way that we wouldn’t treat human beings.


Peter Singer: It’s not so much that we’re treating animals in the way we wouldn’t treat human beings. Because sometimes that may be appropriate, given that they have different interests, different capacities, sometimes we should treat them differently, just as we sometimes treat small children differently, and should treat them differently, from the way we treat older human beings. The point about speciesism is that we give less weight to the interests of beings who are not members of our species, simply because they are not members of our species; not looking at their individual characteristics, not looking at their capacities, or what’s good for them, or bad for them. But we just say, ‘well they’re not members of the species Homo sapiens, therefore we can use them for our purposes, our ends, we don’t have to treat them as if their ends mattered’. Whereas if we have a human being, no matter what the mental level of that human being, that human being’s life is sacred, that human being is an end in itself, we must respect the dignity of that human being and so on. That’s speciesism, to just take the species in itself as determinative of moral status.


Nigel: But isn’t that just a good rule of thumb? When you see another person, you tend to think of them evolving over time, with a sense of themselves and a capacity to feel pain, in a way that a fish, like a haddock doesn’t.


Peter: Well, for one thing not all of our encounters with animals are with haddocks. For another while I would agree with the first part of what you said that the human is certainly likely to have more of a self conception, more of an awareness of itself as existing over time, I’m not so clear that human beings are going to have a greater capacity to suffer. We know that non-human animals have some senses that are more acute than ours. Eagles have better eyesight, dogs have a better sense of smell, and so on. It’s not at all impossible that because of their need to live in sharp contact with the world, to evolve, that animals have capacities to feel pain that are just as acute or more acute than ours. We shouldn’t take it as a rule of thumb that humans always suffer more than animals and certainly not that human suffering matters more, which is really the point about speciesism. To say that even where we make no claim that the human does suffer more, nonetheless, the suffering of the human matters more just because it is a human being.


Nigel: Now, the two main ways in which many of us use animals are as food, or in some kind of experimentation, possibly for scientific research, possibly research in cosmetics. You’re a utilitarian; that is you’re interested in maximizing happiness in some sense, or maximizing the interests of sentient beings, that’s what makes something right or wrong.


Peter: That’s right. Whether all things considered and in the long run you’ve done what’s best in the interests of, or to satisfy the preferences of, all sentient beings.


Nigel: It just complicates everything. Most of us, most of the time are actually most interested in other human beings. If you start including all kinds of animals, how do you work out what to do?


Peter: I suppose it does complicate things a bit. Just as if you’re a white European in the 18th century, it probably complicated things to have to consider the interests of Africans which interferes with your profitable trade in slaves maybe. But even though it’s more complicated, it’s still something we ought to do. Now it is true that the calculations can’t be done with any precision at all, but I think that we can have some situations where we can make rough comparisons and where it’s pretty clear that we’re inflicting more suffering than is justified by the benefit that we’re getting out of it. And I would say one of those examples is factory farming.

In factory farming, we confine animals in conditions that really for their entire lives make them miserable. They can’t satisfy their basic needs, neither physically in terms of moving round, exercising, having comfortable bedding, nor socially and psychologically in terms of mixing with the right kind of social groups suited for their species. Laying hens might be suffering for their entire lives, more than a year or so. Breeding sows might be in stalls also for pretty much their entire lives. And then you have to say, what do we get out of this? Well, we produce food a little more cheaply. I don’t think there’s much doubt that that’s not something that can be justified if we give equal consideration to the sufferings of the hens and the pigs.

 



<Extra topic>
Latter halfのトピックが難しい、という方のために、別途トピックを用意しておきました。
いよいよ3月。お題は「別れの季節」です。
 
1.卒業式の思い出を語ってください。
Show your memory of the graduation ceremony.
 
2.あなたにとっての「卒業式ソング」とは何ですか?
What is "the song for the graduation ceremony" for you?
 
3.転勤の経験がある方、その時の思い出を語ってください。
無い方は、同僚が転勤していった時の思い出を語ってください。
If you have transferred, show your memory of your transfer.
If you haven't, show your memory of the transfer of your colleage.
 
4.別れを題材にした作品(歌、小説、映画など)の中で、好きなものをひとつ紹介してください。
Introduce your favorite work on a farewell.
 
5.最も印象に残っている別れの思い出を紹介してください。
Show your most impressive memory of a farewell.


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みなさんこんにちは~。


今回は第2回目の「メンバー思い出の写真」です


第2回目にご登場いただくのは

立ち上げ時期からずっと運営にもご協力いただき

持前の明るさと人当りのよさで

受付&写真係を引き受けてくださっている女性の


Tさんで~す。


英語も流暢で海外経験も豊富なのかと

思っていたのですが、まだ海外旅行は2回目とのこと。


その旅行の報告をいただいています~


さあこの「Tさん」は誰なんでしょう~

workshopで確かめてくださいね~


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<1枚目の写真です>



英会話サークル E&#39;s club(大阪)


<お名前> 

Tさん


先月

<場所>

ソウル市内の地下鉄の駅
<写真にまつわるエピソード>
乗り換えで通過したこの駅(名前がわからずごめんなさい)は、ホームからエスカレーターまでフェイクの岩で装飾されており、テーマパークのようで思わず何枚も写真を撮ってしまいました。



英会話サークル E&#39;s club(大阪)


この歳にして2度目の海外旅行でした。

地下鉄はじめ公共交通機関の安さに感動しきりでした。
博物館等の文化施設も無料ないし格安で、しかも広くて完成度の高いものばかり。文化にかける韓国の意気込みを感じました。


ちなみに、帰りに機内宴会用の酒を持ち込もうとして手荷物検査場で引き返させられる、という失態を犯しました。
日本を発つ時はリップクリームもビニール袋に入れる念の入れようだったのに、なぜか液体持ち込み制限のことが頭から抜けていました。

有料で梱包→カウンターで預けなおし、無事ラピートで宴会の仕切り直しができました。


<その他自己紹介など>
スタッフの名札を頂戴しているものの、当日数枚写真を撮っているだけですので恐縮しております。
いつもpoorな英語でご迷惑をおかけしています。
意外と人見知りなので、気軽に絡んでやって下さい。

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<撮った時期> 

みなさんこんにちは~ 幹事の中前です(^∇^)


遅くなりましたが2/26(土)に行われたworkshopの報告をさせていただきますねクローバー


今回は前半を「好きなアスリート」、後半は「ハーグ条約・増える国際離婚」について

ディスカッションしていただきました


「ハーグ条約」についてはクローズアップ現代で扱われた番組を見てから議論に

移っていただこうと思いましてDVDも準備していました。


PCではうまく見ることができたのですが、現場でプロジェクターを繋ぐと「放映できない」

との表示。著作権の関係なのでしょうか。


結局DVDなしで議論に入りましたが、いかがだったでしょうか。


私のテーブルでは皆さん事前知識をお持ちの方も多かったようで、お友達の

ご経験談などを交えて、議論も深まりました。


「ハーグ条約」というタフなマテリアルにも関わらず、

49人の方にお越しいただき、懇親会も

40人近くの方に参加していただきましたビール


ありがとうございます!


3月も2度のworkshopを予定しています!


皆さんにお会いできるのを楽しみにしております~


それでは当日の詳細メールの内容をご覧ください。


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<英語サーク ル  E's club 第8回workshopのご案内>

お待たせいたしました。第8回workshopの詳細をお送りします。

[今週のマテリアル]
幹事の中前です。
今回の【前半】は「スポーツ」についてです!
私が好きなスポーツは「野球」です。
今年球界では日本ハムの斉藤君をはじめとして、優秀な新人が多いといわれています。
個人的に気になるのは新人ではありませんが中日の中田亮二選手です。ウィキペディアによると
ニックネームは「ブーちゃん」。体重115kgは
「2010年シーズンにおける日本 人選 手」で1番体重のある選手とされている。」
らしいのですが、体がとても柔らかく、その体型にもかかわらず、守備のうまさが高く評価されています。しかも
50メー トル を6.4秒で
走るとのこと。テレビで見たのですが、「彼がジャンプをするとその衝撃でチームメイトが全員コケる」というパフォーマンスが
ありまして、何とも微笑ましいシーンなのです。
中田君のことばかり話してしまいましたが、最近はカーリングなどのニッチなスポーツも話題になることが多く、
「山ガール」「釣りガール」など、自分がやるスポーツ?なども注目されています。
皆さんも注目しているスポーツや選手について語ってください!
<first half: LET'S TALK ABOUT "SPORTS"!>

Q1:WHAT SPORTS DO YOU LIKE TO PLAY? AND WHY?
Q2:WHAT SPORTS DO YOU LIKE TO WATCH? AND WHY?
Q3:WHO IS YOUR FAVORITE ATHLETE? AND WHY?
Q4:HAVE YOU EVER PLAYED UNIQUE SPORTS, LIKE INDIACA,SEPAKTAKRAW OR CAPOEIRA ? HOW WAS THAT?
Q5:HAVE YOU WON ANY PRIZE IN SPORTS?

【後半】は「ハーグ条約・増える国際離婚」についてです。
この問題をNHKの「クローズアップ現代」を知った妹から
マテリアルへのリクエストがありました。
この「ハーグ条約」は同名でいくつかの条約がありますが、今回扱うのが
「国際的な子の奪取の民事面に関する条約/ 
Hague Convention on the Civil Aspects of International Child Abduction」となります。
現在、結婚する日本人の20組に1組が外国人との国際結婚と、国際結婚が増える中、
国際離婚は1992年の7700件から2009年には19400件に急増、
国際離婚をする日本人と外国人のカップルの間で深刻な問題が起きています。
突然子どもを国外に連れ去られた人がいる一方で、海外での結婚が破たんし子どもを
連れて帰国した日本人が「誘拐犯」として指名手配される事例まで現れています。
(ハーグ条約は離婚後、一方の親が自国に子どもを勝手に連れ帰った場合に元の国に戻すことなどを定めた条約です。
ただ、戻された国で親から虐待を受けたり、子供の利益にならないことも多いとのこと)
国際派のメンバーも多いE'sのメンバーにとっても、対岸の火事ではなさそうな話です。
子供の連れ去り問題を巡る課題と状況をディスカッションしてみましょう!
詳しくはこちらをご参照ください↓
1.http://ja.wikipedia.org/wiki/%E5%9B%BD%E9%9A%9B%E7%9A%84%E3%81%AA%E5%AD%90%E3%81%AE%E5%A5%AA%E5%8F%96%E3%81%AE%E6%B0%91%E4%BA%8B%E9%9D%A2%E3%81%AB%E9%96%A2%E3%81%99%E3%82%8B%E6%9D%A1%E7%B4%84
2.http://www.riconavi.com/page015.html

<latter half: SHOULD THE JAPANESE GOVERNMENT RATIFY HAGUE ABDUCTION CONVENTION?>

Q1:PLEASE TALK ABOUT GOOD AND BAD POINTS OF INTERNATIONAL MARRIAGES. 
Q2:HAVE YOU EVER HEARD ANY PROBLEM ABOUT INTERNATIONAL MARRIAGES?
Q3:WHAT ARE HURDLES TO RATIFY HAGUE ABDUCTION CONVENTION?
Q4:SHOULD JAPAN CONSIDER REVISION OF THE CIVIL LAW TO HAVE JOINT CUSTODY(共同親権)?
Q5:SHOULD THE JAPANESE GOVERNMENT RATIFY HAGUE ABDUCTION CONVENTION?


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みなさんこんにちは~ 


以前E’s clubのメンバーの「思い出の写真」と

ともに、簡単な自己紹介をしていただきたいなあ、

といってたのですが、そのお一人目を紹介

させていただきたいとおもいまーす。


記念すべき第一回目をお願いしたのは



LILAさんでーすチョキ


このお名前をサークルでお使いでは

ないのですが、以前英会話スクールに

通われていたときのENGLISH NAMEだった

そうです


ではLILAさんの写真ビックリマークいったいどこなんでしょう~はてなマーク


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英会話サークル E&#39;s club(大阪)

○ニックネーム
→Lila

○時期
→2010年9月

○場所
→東尋坊

○写真に関する話
→自殺の名所東尋坊の崖の上からの一枚です。9月の三連休にE's clubの中のメンバーで旅行に行った際の写真です。
実際行くまで知らなかったのですが、東尋坊というのは鎌倉時代の僧兵の名前で恋敵に東尋坊の崖の上から突き落とされたことからそう呼ばれるようになったそうです。
確かになんだか引き込まれてしまいそうな感のある絶景でした・・・
私は怖くてあまり先の方へは行かなかったのですが、他のメンバーはどんどん進んでいってかなり端っこの方まで行っていました。
みんな勇気あるなぁ(-_-;)





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みなさんこんにちは。E's club幹事の中前です音譜


今回は2月12日に行われた第7回workshopの報告をさせていただきますね。


今回はいままで7回行われてきたworkshopの中でも特別なworkshopでしたビックリマーク


そうなんです。今回は初のnative speaker講師をお迎えしてのworkshop!


で、内容は、、、、、、、




大成功でしたあチョキ


今回は私が勤務している高校のALTであるCleveland先生にお越しいただき

「なぜ日本人は政治の話題を敬遠するのか?」

を2グループで話し合いました。


英会話サークル E&#39;s club(大阪)


Cleve先生は、緊張しているメンバーに対して少しでもリラックスできるように

自己紹介の時間を多めにとってくださり、カタさがほぐれたところで


「まわりで政治の話ってしますか?」


から


「言論の自由(free speech)」

「コミュニケーションの大切さ」


など、政治の話にこだわるだけでなく

日本社会における、コミュニケーションの

特性など、一見難しく聞こえる「政治」の

トピックを、自分たちの日常生活のなかで

考えることのできる身近な話題として、

とてもわかりやすくfacilitateしてくれました。


そして、


「楽しく、真剣に」考える機会を


を1時間弱のディスカッションのなかで

ふんだんに取り入れてくださいましたひらめき電球



英会話サークル E&#39;s club(大阪)


workshop後、メンバーに感想を聞いてみましたが

みなさんかなり好印象だったようで、

多くが「今後もこういう機会を」

というものでした。


会としても、いろんな形でディスカッションの

なかに「異文化交流・異文化理解」を

すすめる場を持ち続けていきたいと思います走る人


英会話サークル E&#39;s club(大阪)


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2月12日の参加者数:47名


懇親会参加人数:33名


*****************************************


それでは今回のマテリアルをご覧ください


<英語サークル  E's club 第7回workshopのご案内>

[今週のマテリアル]

幹事の中前です。私はいま大阪の府立高校に勤務していますが、
自分が高校生だったときとは違い、多くの高校が「学校設定科目」
など特色ある科目を設定しています。

たとえば、、、
私の勤務校 :「環境」 地元の公害、環境問題などについて学ぶ。
以前の勤務校:「中国語」
千里高校  :「グローバルコミュニケーション」ディベートなど
千里高校  :
「Topic Studies」 各国の立場で調査し発言する模擬国連
北淀高校   :「教養」 基礎学力の向上をめざす。今までの学習で各自にとって抜け落ちていた内容や苦手としている教科の補強。
などがあります。
私立高校ですと、宗教などの授業もあり、さらに特色ある授業をされておられる学校もあるのでは。
そこで今回の前半はみなさんがご経験された「特色ある科目」について意見の交換をお願いします。
また科目だけでなく、「印象に残る授業をされておられた先生」や「こんな科目があったらいいのに」ということについて
お話しいただけると盛り上がるのでは。
<first half: SCHOOL SUBJECTS>

Q1: WHAT WAS YOUR BEST SUBJECT(得意科目) WHEN YOU WERE A HIGH SCHOOL STUDENT ? AND
WHY ?
Q2: WHAT WAS YOUR WORST SUBJECT WHEN YOU WERE A HIGH SCHOOL STUDENT ?
AND WHY ?
Q3: DID YOU HAVE UNIQUE SUBJECTS OR TEACHERS WHO PROJECTED UNIQUE
CLASSES IN YOUR SCHOOL ?
Q4: WHAT KINDS OF SUBJECTS DO CURRENT STUDENTS NEED TO STUDY BESIDES
CURRENT CURRICULUM ?

後半は「なぜ日本人は政治の話題を敬遠するのか」についてです。
(※Cleve先生テーブルメンバーの募集は12日までに改めて連絡いたします。)
メディアや池上彰さんのおかげで、政治が以前に比べて身近なものに
なっているとはいえ、我々自身がそれを周りと議論して行動に結びつける、という
プロセスは、Cleve先生の母国であるアメリカに比べると
機会が少ないのでは、と感じます。
・それは印象だけで、本当は議論好きで活動もしているのか。
・本当に敬遠しているのであれば、それはお国柄なのか。
・そのお国柄はどうやって形成されたのか
・私たちは変わるべきなのか、としたら変わる方法は
などのディスカッションをお願いします。
あまり難しく考えずに、ご自身のご経験も交えて
楽しく議論しましょう!

<latter half: OPINION>

AS A NATIONAL CHARACTER,
US CITIZENS LIKE DISCUSSING POLITICS.
AND JAPANESE CITIZENS DON'T.

Q1: DO YOU AGREE WITH THE OPINION ?
Q2: WHY DO YOU THINK SO ?
Q3: IF THE OPINION IS CORRECT, WHAT ARE THE CAUSES ?
WHAT/WHO HAVE DEVELOPED THE NATIONAL CHARACTERS ?
Q4: SHOULD WE CHANGE THE SITUATION ?
Q5: HOW CAN WE CHANGE ?



英語に興味のある方、ディスカッションが好きな方!

私たちと一緒に英語で話をしませんか?


当会のウェブサイト http://english-speaking-club.com/cms/?page_id=93

に必要事項をご記入いただきアクセスしてください。

追ってスタッフより連絡させていただきます。