こんにちは
初ブログの投稿をしてからかなり間があいてしまいましたが土曜日に教育自習での初回初級授業をやりました。
私の授業ではみんなの日本語29課「～ています」を担当しました。
今までの模擬授業では最大２５分までしかしたことがなかった為、授業構成もそうですが授業準備にとても時間を費やしてしまいました。
毎度教案・授業準備を作っている時に思うのは一コマの為にこんな時間掛けたら就職したらどない何ねんと毎回不安になっていますがまあその時はその時でなるようになるんでしょう(笑)
私は一番最後の番だったのですがモデル生徒で来ている学生は本日7人で初っ端からケータイをずっと触っていたり、一番前の席にもかかわらず関係のない本を
読んでいる生徒や携帯の充電がなくなり教室のコンセントを探し出したりする生徒がいたりして私の中では衝撃でした。(笑) 先生達からはとてもお手本のような生徒が来ると聞いており、彼らはお金をもらって来ているということもあり後ろから様子を見させていただいていた私の心境としては複雑な思いでした。
そういう生徒を何もせずに見過ごすか、声をかけるかこれも対応が大事なんだなと実感しました。
それはともかく、自分の番が来るまでとても緊張していましたが、前に立つと案外緊張はなくなり、学生の発話や誤用のほうがとても気になり、誤用訂正は私の次回の課題でもあります。
折角の時間を割いて日本語を学びに来ている学生の方々なので来た甲斐がよかった、もっといろんな事を知りたい、日本語でまだこんな事が言うのが難しいなど学生の痒いところに手が届くような授業ができたらいいなととても感じました。
教えるって反省もたくさんありますが一番のやりがいは授業を受けた学生が有益な授業だったと思ってもらうことが一番の喜びと次回の授業に対するモチベーションが違いますね。
引き続き他の実習グループのメンバーの方々の授業も参考にさせて頂きながら次回も頑張ります！！
