本日2度目の投稿。
小１の夏休みの自由課題、どの程度やる問題。
小１長男、夏休みのドリルは初日の朝に終わらせ、
読書は1日2冊(学校が読書に力を入れているのもあり)、
朝顔の観察も書き、
毎日1行日記も書き、
歯磨きチェックも書いている。
それらの他には、自由課題として、
読書感想文や作文、ありがとうのメッセージ、書道などの国語系の課題と、
交通安全ポスターや、ＪＡやトンボの絵画コンクールなどの図工系の課題、
それぞれどちらも1つ以上やりましょう！
という具合。
ありがとうのメッセージとＪＡの絵画はやったので、
もうノルマは達成している。
ところで、
うちはチャレンジタッチを小学一年生準備講座から始めている。
毎月25日に学習内容がアップデートされるのだけど、26日の朝には教室(国語算数どちらも)を終わらせ、赤ペン先生にも答案を送信し、
本日28日の朝には実力アップレッスン(国語算数)も終わらせていた。
付録の紙のテストと冊子(9～3月の学習内容)も。
ど素人の私目線ではありますが、
チャレンジタッチって、学校でやる内容よりは難しくて、量がとても多い。
勉強が嫌いな私からしたら、気が遠くなるほどの量と難易度。
それをゲーム三昧しながらの合間の4日でチャチャチャーっと終わらせた息子に、大きな拍手を送りたい。
勉強嫌いな私の遺伝子を受け継がせずに出産した私には、何か美味しいものを送ろう←
そんなわけで、時間もまだたくさんあるし、
自由課題はもう少しやってみようと思います！
読書感想文の課題図書も2冊購入したし、やってみようと思う。
書道は妹が書道家でもあるので、実家で授業してもらう予定。
あとはトンボの絵とＪＡの作文と自由研究かな。
(私に熱意があったら…)
我が子の能力をいかすもコロスも親次第…。
足引っ張らないようにがんばりたい…。