小学校に併設された幼稚園に通った長男には6年生の読書パートナーが居た
毎月１回30分程度だが、6年生が幼稚園クラスに来て園児が選んだ本を一緒に読むだけの時間
床に一緒に寝っころがったり、園児用の小っちゃい椅子に並んで座ったりして、自然に仲良くなる一時
どこで出会ってもお互いに手を振り微笑みあっていた
毎月１回30分程度だが、6年生が幼稚園クラスに来て園児が選んだ本を一緒に読むだけの時間床に一緒に寝っころがったり、園児用の小っちゃい椅子に並んで座ったりして、自然に仲良くなる一時どこで出会ってもお互いに手を振り微笑みあっていた
６年生になると誕生月の生徒は校長室で給食を食べた
東京のはずれの市立弟四小学校
緊張したけれど、校長先生はひとりひとりに大人を相手にするように「。。。ですか？」「。。。ますか？」と丁寧に言葉掛けして下さった
今になって思うと校長先生の素敵な計らいに心から感謝していて、叶うのならその思いを伝えたい
我が子には、何の恐れも不安もなく毎朝元気よく登校し、知識、体力を養い、集団の中での健全な言動を学び、心身ともにバランスよく成長して欲しい
学校には「教育を受けさせる義務」、学齢児童には「教育を受ける権利」があるのだから、学校は全生徒が対等に教育を受けられる環境を、そして生徒は学校環境を常に秩序あるものにする『校則』を守ることが必至だと思う