レッスン【小６男子 Hくん】

数字ともっと仲良くなろう🎵

こんにちは。ひさのです。
PC４式対話個別指導をしています。

公文で頑張ってきたHくん。数式をみたら、ただちに前から暗算で計算。速いのですが、よく観察してね。数量を感じてもらうとこから始めました。

【レッスンの内容】
塾の期末テスト対策

正負の計算で、マイナスがどこについてるか
－8²と(－8)²と－(－8)²
の違いで苦戦。

・数字と符号の結びつき、()の意味。
・式を日本語になおして、理解。
・さらに数式が長くなったときの優劣。

など、紙一面にかきながら、実感！

わからないっと頭かかえるときは、
できる！乗り越えてっ✊
と応援だけします。

自分で乗り越え、頭の引き出しに整理整頓。
その積み重ねが数学の土台作りになります。