一週間で勝手に勉強する子に育つ親勉を実践中!

【東京】親勉インストラクター、大久保なみです☆


7並べ〜しました。

小1息子の、

大好きな歴史人物カードを使って。



一年前、年長さんの時は、

できなかった7並べ。

「わからなーい(涙)」と。

言われれば、私もやる気なくし。

親勉向いてないんか、、と思ったり。



今日、思いついて7並べやらせたら

普通にできる!

楽しい〜まで連発。

徳川家光は3代将軍だよ!と。

頼もしい。


よかったー、時期もあるのでしょうね。

その時、食いついたモノで、

楽しく勉強させる、が大事!



さて。次はUNOかなあー

(私苦手💦)
















一週間で勝手に勉強する子に育つ親勉を実践中!

【東京】親勉インストラクター、大久保なみです☆

 

 

合格しました〜。小一息子。冬休み最後の日。

頑張りました、約5ヵ月。

 

 

毎朝、10分間のパソコンでスタディ。

英検ジュニアって、

子どもが勝手にパソコンで学んでくれるので、

だいたい楽♪

 

 

でも放って置っきっぱなしもまずいわけで。

どこが間違っているのかは、時々そばにいて、

チェックします。

 

 

「Can~で聞いてるのに、なんで返答が 『You are welcome!』

なんじゃ~!」

「Mondayは月曜じゃろがー!」

イライラしながら、その言葉は飲み込んだり、

ストレートに言ってしまったり。

(いいじゃないか、人間だもの)

 

 

時には、ハイチュウ、ぷっちょ、を与えたり。
時には、何か買ってやるよ、と釣ったり。

あの手この手!!

 

 

そして81点。
ギリギリ。
一説には80点代は合格と見なさない、
という英語塾もあるそうな。

 

 

うちはいい!よくやった!
成功体験!成功体験!

うんと褒めて、
約束したポケモンカードを買ってあげました。

 

 

私もよくやった!立派なサリバン先生!
ご褒美あげないと!

さあ次は英検Jr.ゴールド合格目指し、
いざー!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

バイオリニストの高嶋ちさ子さん。
次男(9才)にバイオリンを猛特訓中という。

子ども相手に2〜3時間も、どうやって教えるのか、

そのテクニックは?
というしゃべくりメンバーの質問に、

 

 

 

「パピコ」

と迷いなく言い放った!

「半分に折って一個ずつね」

笑!親近感大!

テクニックも何も、、

 

 

さらに
「お金も渡します」
「例えば、ドリルなんか、解き終わったら、

ドリル分あげる、と言えばやりますよ」
って。

 

 

飴と鞭、の飴ちゃんが、生々しい。
あんなすごい方でも、、。
一流の家庭教師でもつけてるのかと思いきや、
まさかのパピコ。

 

 

で、何味だろう。

うちの息子はコーヒー味。

我が家ももっと積極的に飴ちゃんを使って行こう!

 

 

 


 

 

 





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本日の傾聴講座で心に残った事、お伝えします!

 

あなたは、どっちタイプ?

 

○利き手の「人差し指と」と「薬指」
の長さ、比べて下さい。

 

◇人差し指の方が長い人→理解者

◇薬指の方が長い人→解決者

 

 

あなたが人の話を聴くとき。

そんな傾向があるそうです。


理解者タイプなら
「うん、うん、わかるわ、大変だったね〜」
と聴く感じ。

 

解決者タイプなら
「うん。それは、こーして、あーしたら、よいよ!」
みたいな!

 

どちらのタイプにしろ、傾聴では
まず相手を受け止める。
同調。うんうん。な〜る。

 

しこたま聴いて、
相手の溜飲を下げてから、
解決者タイプはアドバイス。
ズバリ、こうでしょ!
みたいな。
(一例です)

 

 

指の長さ同じ、って方は、バランス型。
私はバランス型、、の理解者よりかな?

 

で、講師の先生の薬指、めーっちゃ長かった!
関節一つ分位びろーんって!うわっ。
かなり解決者。
さすが講師↓

アクティブリッスン代表者
澤村直樹先生

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