生後まもなくはじめたおうち英語。
ここまで来れたんだな〜
と感動の日々。
1歳からはプリスクールの親子クラスに2箇所通ったり、babyから受講していたこどもちゃれんじをEnglishも加えたり、英語シッティングをしたり。
英語が全くできない私でしたが、
レッスンや教材(こどもちゃれんじ)、
日々の何気ないゆるゆるなおうち英語や読み聞かせなどで、ここまでこれました。
毎日レッスンがあるわけではないので、
ベースはこどもちゃれんじEnglishや
おうちでのゆる言語学習がメインでした。
改めて今思うことは、
親御さん自身ができるできない(できるに越したことはないですが)とかそういうことよりも、
もっと自然な感じなのかも？と。
多言語教育とは、子どもにとって、
あだ名くらいな感じ？って思いはじめてきました。
※これは専門家の先生がお話されている内容ではなく、あくまで私の感覚ですが
なぜそう思ったかと言いますと、
娘にはパパママ呼びしていますが、
私たち夫婦が何気なく話す会話(恥ずかしながらですが、ちゃん、くん呼び)を普段聞いている娘。
ふと子どもに、
「○○ちゃんに持って言って〜」と夫が誤って言った時に、
娘は、「○○ちゃん」＝「ママ」と分かっているので、ママである私に持ってきてくれます。
言語もそんな感じなのかな？と。
例えば、
私が「泡」と言えば、「bubble」と言ったり、
「りんご」と言えば、「Apple」と言ったり〜
娘にとっては、
ママが「○○ちゃん」であると同じ感覚なんですね。
中国語や韓国語でも、
大好きな『Twinkle twinkle little star』を聴いても、「イーシャン イーシャン」＝「Twinkle twinkle 」＝「きらきら」と同じように手をキラキラさせたり、「イーシャン イーシャン」と歌ったり、
大好きな『Skidamarink』の歌詞で、
「サランヘヨ」と言っても「I love you」＝「大好き」だと分かって、同じ振り付けをしてくれます。
そんなことんなで、
2年間多言語育児して思うことは、
そんなに難しく捉えず楽しみながらゆるくで良いのでは？と
4月からプリスクール入園する娘。
たくさんの言葉を覚えて
私にたくさんのあだ名？を教えてくれるのかな？
楽しみです！
