私の子育てのモットーは「個性を伸ばす」
シュタイナーの幼稚園で自然・動物と戯れながら
クラス・学年・担任制を超えた生活をし
国立の附属小学校から公立小学校に転校しいじめにあい
環境が大切と「個性を伸ばす」私立の中高校に入学。
伸びのび育てた結果、私を越す自由人になっております…
自由とは自分勝手好き勝手にするのではなく
自己責任が伴うもの。
部活と勉強と頑張った高校生活を終え
自分の進学したい大学に入り
思いっきりイマを楽しんでいる息子。
親としては、見ていてイライラするところがたっくさんありますが
息子のことを嘆くと、みんな
「イマしかできないからいいじゃない～」
とわりと肯定的・・・・・
社会に出る前にしっかりさせなきゃと思いつつ
学校教育って？
常識って？？
と息子のせい（お陰で）柔らか頭になっています。
学校教育や常識に違和感を感じている私。
そして、息子を通じて子供たちを観察したり
子育てがきかっけで２００８年より活動している
親子セラピーで出会う親子を通じて
また世の中で起きている悲しい事件を垣間見て
小中学生の親子中心に活動を広げていこうと決めました。
実際エンジェルリーベのお客さんは、小中学生の親御さんがメイン。
もっと気楽に親子でリラックスできる場を提供できるよう
挑戦していこうと思います。
セラピーだけでなく、気楽にお話できる
子どもだけでも安心してこれる場作りを～。
自由に
自分らしく
子どもも大人も翔びたって
部活と勉強と頑張った高校生活を終え
自分の進学したい大学に入り
思いっきりイマを楽しんでいる息子。
親としては、見ていてイライラするところがたっくさんありますが
息子のことを嘆くと、みんな
「イマしかできないからいいじゃない～」
とわりと肯定的・・・・・
社会に出る前にしっかりさせなきゃと思いつつ
学校教育って？
常識って？？
と息子のせい（お陰で）柔らか頭になっています。
学校教育や常識に違和感を感じている私。
そして、息子を通じて子供たちを観察したり
子育てがきかっけで２００８年より活動している
親子セラピーで出会う親子を通じて
また世の中で起きている悲しい事件を垣間見て
小中学生の親子中心に活動を広げていこうと決めました。
実際エンジェルリーベのお客さんは、小中学生の親御さんがメイン。
もっと気楽に親子でリラックスできる場を提供できるよう
挑戦していこうと思います。
セラピーだけでなく、気楽にお話できる
子どもだけでも安心してこれる場作りを～。
自由に
自分らしく
子どもも大人も翔びたって
