今日は、
“鎌田さんの有機化学”を2時間読んで、終わりにしました
もうアルケンまでいった
これで学校の進度に追いついた
学校の進度といえば、
化学って、ⅠとⅡが分かれてますけど、これってとっても効率悪いと思う
Ⅰでやったことの続きをかなり時間を空けてからⅡでやるから理解しづらいんすよ
弟の学校は私立なんですけど、そこではⅠ・Ⅱは分けずに内容ごとで分けられてるらしい
やっぱりそっちの方が理解しやすいってことだろう
都立はそういうとこを、都が決めてるんだろうから良くないんだと思うね
では、おやすみなさい
“鎌田さんの有機化学”を2時間読んで、終わりにしました
もうアルケンまでいった

これで学校の進度に追いついた
学校の進度といえば、
化学って、ⅠとⅡが分かれてますけど、これってとっても効率悪いと思う

Ⅰでやったことの続きをかなり時間を空けてからⅡでやるから理解しづらいんすよ

弟の学校は私立なんですけど、そこではⅠ・Ⅱは分けずに内容ごとで分けられてるらしい
やっぱりそっちの方が理解しやすいってことだろう
都立はそういうとこを、都が決めてるんだろうから良くないんだと思うね

では、おやすみなさい






