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  ◇サイパー思考力算数練習帳シリーズ４冊を消化しました☆家庭学習はマクロとミクロの視点で
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  ◇プラスのリフレーミングを習慣にしたい☆夏休みはヨシタケシンスケさんの絵本を読もう！
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  ◇中途半端なドリルを消化中☆夏休み２週間が過ぎました
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  ◇子供が自ら勉強するために必要な事☆４歳愛娘もお勉強を始めました
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  ◇公文算数のせいで字が下手なのか？☆一歩先を行くリーダードリル漢字は字が綺麗になる？
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  ◇小学４年生　４７都道府県は漢字で書けるようになってね☆圧を感じる夏休みの宿題
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  ◇語彙が先か常識が先か…☆一般知識が足りない問題
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  ◇全国統一小学生テストの理科との相性☆Z会グレードアップ問題集３・４年　理科　
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  ◇公文算数とRISUきっずの費用対効果☆時間が１番のコストだと思う
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  ◇知識の運用力・応用力を身につける☆勉強だけでは磨かれない能力を磨く
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  ◇公文算数とRISU算数で小学算数の基礎を盤石に☆全国統一小学生テストで算数が安定する理由
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  ◇全国統一小学生テスト　小学４年生　６月結果☆伸びしろを確認
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  ◇全国統一小学生テスト　理科自己採点☆日頃のアンテナが大切
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  ◇全国統一小学生テスト　算数自己採点☆朝は下剋上算数で勝負
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  ◇全国統一小学生テスト　国語自己採点☆力不足を痛感する
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  ◇全国統一小学生テスト　社会の自己採点☆『僕は社会科は得意！』の暗示にかかる
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  ◇全国統一小学生テスト　終わりました…いろんな意味で。笑☆子供の第一声が恐ろしい…
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  ◇全国統一小学生テストの時間です☆小学４年生・初の４教科の行方は…
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  ◇全国統一小学生テスト国語文章題のために前日でも出来る対策法☆テストまで、あと３日
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  ◇学力の差は『時間の差＝努力の差』☆天才脳ドリル・粘土で立体の切断を再現してみた

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