軽度知的、介護福祉士になる!

軽度知的、介護福祉士になる!

長男小学3年生、ADHDで不注意強め、娘は定型、母はADHD薄めとできの良すぎる夫。

中1の発達っ子の息子と

定型の中3の娘を育てる

軽度知的が発覚したママです✨

家族4人どうぞよろしくお願いします。



ユニバーサル・スタジオ・ジャパンに行った日。

ジェットコースター組、ミニオン組、ホテル戻る組。
まさかの3つに分かれた夕暮れ時。

うちの息子(発達っ子)は
「みんなと一緒にいたい」
でも「乗りたくない」。

私は
「並ぶだけ一緒にいて、直前で抜ければいいんじゃない?」
そう思ったし伝えた。

でも、それはダメだった。

旦那にも、友達の親にも
「あれはない」と後から言われた。

正直、意味が分からなかった。

誰かに迷惑をかけたいわけじゃない。
ルールを壊したいわけでもない。

ただ、
息子の「一緒にいたい」を
どうにか叶えたかっただけ。

でもその場では

“それは本人の気持ちではない”の方が優先された。

たしかに、
並ぶ=乗る人、っていうルールも分かる。

周りの目とか、効率とか、
そういうのが大事なのも分かる。

でも、

それって
子どもの気持ちより優先されるものなのかな。

結局そのときは別行動にした。

あとから息子は
「やっぱり一緒にいたかった」

と帰宅してからも言っていた。

あのときの選択が正解だったのかは
今でも分からない。

でもひとつだけ思うのは、

私は間違ったことをしたとは思ってない、

ということ。

   

  

そのあと、友人宅に泊まった時の
旦那と友達と夜飲みでその話を1時間くらいした。

でも結局、平行線。

たぶんこれは
どっちが正しいとかじゃなくて、

見ているものが違うんだと思う。

ルールや周りを優先するか、
目の前の子どもの気持ちを優先するか。

私はたぶん後者で、

それはこれまで
自分なりに心のことを学んできたからこそ、
そうなっている気もする。

だからこそ余計に、
分かり合えないんだと思う。

でも、

分かり合えない=間違い
ではない。

今回のことで、
「普通」ってなんだろうって少し考えた。

そして私はこれからもたぶん、

“普通”より
“目の前のこの子”を優先すると思う。  


目の前の子の優先したものや

わたしを優先したいもの、

そんなものを、このルームに詰めております♪⤵️

 




そして


このブラトップは、旅のお供にとってもすごく快適です♡


うちの発達っ子の勉強はコレ
進研ゼミ 小学講座

声さえかければなんとか自分で勉強してます。分からない事は母で文系は解決♪