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今回は小学校2年生のクラスを紹介します。テキストは『Everybody UP: Starter』（オックスフォード大学出版局）を使っています。テキストを開くと最初から "What do you have?" "I have a crayon." ... "How many cows?" "Two cows." などの表現がでてきます。初めて英語を勉強するには、けっこう難しい表現ですね。でも、小学生の皆さんは楽しんで勉強しています。その秘密は、Pictures & Chants です。
とにかく、このテキスト「絵」が面白いのです！テキストに登場する子どもたちは、肌の色、髪の色、体系などが皆違っています。そして、描かれている動物たちの表情が、とても豊かです。それぞれが違う、今の言葉で言えば「ダイバーシティ」ですね。それに、一頭の牛の絵には "Cow"、二頭の絵には "Cows" って書かれています。単数や複数なんて説明するまでもなく、子どもたちは「違い」に気づきながら英語を学習します。
もう1つの特徴は「歌」です。Chants がついていて、それに合わせて歌うと、自然に英語を覚えます。"How many cows? How many cows?" ... "2 cows." ... 絵を見ながらこんな歌を繰り返すと、フレーズと意味がマッチング。"Crayon" という単語がでると、英語の音は「クレヨンじゃない」って気がつきます。子どもたちは音に敏感なので、音から英語を習得していきます。最初は気がつかなくても、繰り返し歌ったり、英語のやりとりをするうちに、違いに気づいていくので心配はいりません。
学校の教科書とは少し違った雰囲気で英語を勉強できるのが特徴です。小学校では5年生から英語が「教科」として導入されました。楽しく英語を勉強してみませんか！
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