簡単に文法を記憶できないかな？
って英語の勉強していると何回も思うこと
だと思います。
こんにちは、まつきです。
でも、これって本当のこと言えば
『簡単に長期記憶できたらいいのに』
ってのが本音じゃないでしょうか？
今回ご紹介するのは
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①身体があれば出来る
②脳に鮮明に記憶される
③脳が活性化して、勉強が、楽しくなる
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と三拍子揃った効果的な
【超長期記憶法】です。
これが出来ると”ワクワク ”と楽しく
勉強に取り組め結果がついてきますよ＾＾
英語を記憶するには
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声を出す
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です。
ただし
これは聞いたことありますよね？
例を出してみましょう！
不定詞の勉強で【be to 不定詞】には
５つの意味があります。
1. 義務(～すべきだ)
2. 予定（～することになっている）
3. 運命（～運命である）
4. 可能 （～できる）
5. 意図 （～するつもりだ）
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と【長期記憶したい言葉】があるとします。
普通の人は【声に出せ】
というと、こうします。↓
1. 義務(～すべきだ)
2. 予定（～することになっている）
3. 運命（～運命である）
4. 可能 （～できる）
5. 意図 （～するつもりだ）
そのまんまですよね？
しかも、すごく面倒ですね。
僕は、
【今までいろんな人に教えてきた経験】
から、これよりも
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もっと超長期記憶しやすい
声の出し方
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を発見しました。
そもそも長期記憶ができない理由を
あなたは考えたことはありますか？
意外と考える機会はないですよね。
大きく原因は２つあります。
①日本の学校では理解に特化した
カリキュラムになっていること。
②記憶に残す声の出し方を知らない
なので、ただ声に出すだけでは
長期記憶になりません。
この２つの原因を解決する
超長期記憶法とは
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先生になる
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です。
今さっそくやりましょう。
①まず立ちます。
②今お持ちのスマホを置いていただいて
③ひとつひとつの意味を
かみしめるような意識
で、声に出すのです。
『義務でしょ！！』
(～すべきだ)
『予定でしょ！！』（～することになっている）
『運命でしょ！！』（～運命である）
『可能でしょ！！』（～できる）
『意図でしょ！！』（～するつもりだ）
そして、
④声に出すときに、身ぶりをつけて、
【もったいぶる】ような感じで言います。
そう！有名な塾の先生のような
イメージで言うのです。
【今でしょ！】の林先生をイメージ
してみてください。
彼はひとつひとつの言葉を、
【心をこめて、かみしめて】言っている
ような感じがしませんか？
あのイメージです。
これをすると、
脳が【この内容は重要なんだ】と
認知してくれるようになります。
僕は人に教えること経験をしたから
わかるのですが、
人に伝えようとすると、その内容は
【超長期記憶】されていきます。
一年間授業をするだけで、
テキスト一冊分の暗記が出来ます。
それを、【自分一人で】やってしまうのです。
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あたかも、【その科目の先生】
になったかのように言葉に出してみる
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ただ声に出すだけよりも
効果が2倍3倍と違います。
脳が【自分から覚えよう】という気持ち
になり、【主体的】になってきます。
やっているうちに”ワクワク ”してきます。
以下の難しい文章を
【何も見ずに】
【立って】
【先生のつもり】
で、授業をしているように
声に出してみて下さい。
最初は恥ずかしいし
意味がわからなくて、
【嫌】な気持ちになるでしょう。
人間は誰でも、やったことがないと
そういう気持ちになります。
でも、今すぐ立って、画面を見ずに、
先生のように声に出してみて下さい。
多少言葉が違っても【全く】かまいません。
何回も
「見ずに言える」まで
「内容をかみしめるように」
「先生のように」
やってみましょう。
ポイントは
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①【何も見ない】で声に出すこと
②【立って】声に出すこと
③ひとつひとつの単語を【かみしめる】
ように声に出すこと
④先生のように【身振りして】声に出すこと
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でやることです。
もう一度やってみましょう！
それだけで結果は変わってきます。
まつき。
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