使用テキストはこちら！
昨日とは打って変わって、今日勉強したところは作業量が少なくて、勉強するのが楽でした～。
★今日の作業内容★
・作業見積り （所要時間：1分）
まずは今日やることのボリュームを確認する。
スキタリングでテキストの該当箇所をパラパラと読み、なんとなく今日の作業量をイメージする。
・今日のお題 （所要時間：1分）
今日の学ぶテーマを把握する。
今回は「主語と述語」だ！
（※実際は述語…というか動詞の形だったけど）
・例題 （所要時間：3分）
制限時間20秒を若干過ぎて、回答。正解だった。
文章の意味を正確に把握して解こうとすると、時間が足りなくなる。
・攻略ポイント1_文の基本構造と動詞の形 （所要時間：3分）
基本的な文構造（主語と述語の関係）と、動詞のパターン（動詞の異なる形とその要因）を学ぶ。
早く問題を解くカギは、法則を理解し、まずは空所周辺だけを見て解くことが大事なんだな。
・エクササイズ1 （所要時間：3分）
例題の時の反省（文章の意味を正確に把握しようとしないこと）を活かした結果、余裕を持って解くことができた。
正解だった。
・攻略ポイント2_時制で決まる動詞の形（所要時間：2分）
「時」を表すキーワードを文中から見つけ出すと、適切な動詞の形も分る。
・エクササイズ2 （所要時間：1分）
文中から素早く「時」を表すキーワードを見つけることができたので、余裕を持って解答することができた。
全3問すべて○。
・確認問題 （所要時間：7分）
エクササイズと同様に、文章の意味を正確に把握しようとはせず、
ヒントとなるキーワードを素早く見つけることに専念した結果、
制限時間内に余裕を持って解答することができた。
残念だったのは、昨日覚えたところなのに、 applicant の意味を忘れてしまったこと。
記憶の定着方法を考えないといけないなぁ。
明日はPart1の最終日。
音読量が多く、作業負担は重そうだが頑張るしかない！
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昨日とは打って変わって、今日勉強したところは作業量が少なくて、勉強するのが楽でした～。
★今日の作業内容★
- 4日目（あと37日）。
・作業見積り （所要時間：1分）
まずは今日やることのボリュームを確認する。
スキタリングでテキストの該当箇所をパラパラと読み、なんとなく今日の作業量をイメージする。
・今日のお題 （所要時間：1分）
今日の学ぶテーマを把握する。
今回は「主語と述語」だ！
（※実際は述語…というか動詞の形だったけど）
・例題 （所要時間：3分）
制限時間20秒を若干過ぎて、回答。正解だった。
文章の意味を正確に把握して解こうとすると、時間が足りなくなる。
・攻略ポイント1_文の基本構造と動詞の形 （所要時間：3分）
基本的な文構造（主語と述語の関係）と、動詞のパターン（動詞の異なる形とその要因）を学ぶ。
早く問題を解くカギは、法則を理解し、まずは空所周辺だけを見て解くことが大事なんだな。
・エクササイズ1 （所要時間：3分）
例題の時の反省（文章の意味を正確に把握しようとしないこと）を活かした結果、余裕を持って解くことができた。
正解だった。
・攻略ポイント2_時制で決まる動詞の形（所要時間：2分）
「時」を表すキーワードを文中から見つけ出すと、適切な動詞の形も分る。
・エクササイズ2 （所要時間：1分）
文中から素早く「時」を表すキーワードを見つけることができたので、余裕を持って解答することができた。
全3問すべて○。
・確認問題 （所要時間：7分）
エクササイズと同様に、文章の意味を正確に把握しようとはせず、
ヒントとなるキーワードを素早く見つけることに専念した結果、
制限時間内に余裕を持って解答することができた。
残念だったのは、昨日覚えたところなのに、 applicant の意味を忘れてしまったこと。
記憶の定着方法を考えないといけないなぁ。
明日はPart1の最終日。
音読量が多く、作業負担は重そうだが頑張るしかない！