栄養ドリンクの略はエードリ -14ページ目

栄養ドリンクの略はエードリ

病気(癌)・猫・神社仏閣・城・パニック障害・発達障害・愚痴

それらを書いてます



先日、晴天を選んで

久能山東照宮

に行ってきました。
初詣等は、我がエードリ市のご近所市の

三嶋大社(又はエードリ市にある日枝神社)に行って居ました。



ですので、久能山東照宮はお初です。





ちなみに、三嶋大社は毎年夏に源頼朝に扮した芸能人が馬に跨がりパレードします


近年は、確か
ウルトラマンエイトの方とか
馬場課長(いやみ課長)の方とか。




話は戻りまして、
私は、閉所パニック(広場恐怖)の他に、
高所パニックも有るので、高い所はクラクラします

日本語で簡単にクラクラと書きましたが、
少し掘り下げれば

視界が回ると言いますか、
地に足がちゃんとついては居るのですが
ちょいと弾力のあるスポンジの上を歩いて居るていいますか

真っ直ぐに歩いて居るのか、自分で確認出来ない(視野が極端に狭く、くるくる回っている)ので
だいたいは壁(や、それに変わる体を預けれる何か)に肩を擦り付ける感じで歩いています


そんな私に










家康は愛のムチゲロー














壁もなけりゃ、手すりが微妙
ゲッソリポーン滝汗ゲローチーン









これ、折れるやつやん笑い泣き笑い泣き笑い泣き笑い泣き笑い泣き




ちなみに、






さっきの場所、入り口で、
【一ノ門】と呼ばれる場所から下界を見るとこんな感じ







お気づきですか?



めっちゃ、高いねん!
当時の人、ユンボとか重機とかクレーンとか無いねんで滝汗ポーン



進撃(の巨人)か!

エレーン笑い泣きたーすけてぇ
ミカサにしばかれるか!(笑)




違う‼️
違う‼️
違う‼️
違う‼️
そこじゃねぇ‼️





何?これ。。。。







惜しい!
そこじゃねぇ‼️






手すり。。。。。
無意味〰️滝汗滝汗滝汗



良い子のえーちゃん
(※エードリ!アラフォー!ヒャッホー)

頭の中のMusicは
≪♪すっきすっきすっきすっきすきっすき♥️≫
一休様ぁ〰️(* ̄∇ ̄*)

階段の真ん中をひた歩き
『端は通りませぬぅ』


長く、陸上競技部に所属し
階段等も練習で走ったりしましたわ
※ちゃんとしたトレーニングとしてね😃公共の場では走りません


しかし、この久能山東照宮





半端ねぇびっくり

せ!セ?千?(@ ̄□ ̄@;)!!
1159段?!!(゜ロ゜ノ)ノ



一ノ門から、まだまだありました❗️

このこのぉ~(σ≧▽≦)σここで終わりやと期待させおってぇ~


道中、色んな思いと共に‼️(*´∇`*)
登った先には






徳川コーラ真顔

そうそう!これこれぇ~🎶
これ買いにきてんニヤニヤ



ぅおりゃ~(ノ-_-)ノ~┻━┻
ちゃうわ‼️

しかも目の前のチビッ子で売り切れって、
何の因果じゃー真顔チッ

チビッ子❗️良かったら、おばちゃんに300円で売ってくれへんか。。。。笑い泣き




気を取り直し、一休さんふたたび

てくてくあるく口笛

見えました❗️







【社務所】(現在地の横)
ここで御朱印貰えます




【楼門】
の手すりは今風やったびっくり


こっから先は写真撮る事はしませんでした。

階段登ってる最中は、やっぱりしんどい‼️
でもなんだろう❗️
この達成感❗️
ランナーズハイならぬ、


階段ハイ♥️

下山の方が景色見えまくりでキツイはずなのに
何故か、視界が回らない
普通に歩ける



※膝は笑ってたけどなニヤリゲラゲラ



あれ?
行動療法(荒療治)?
あら?
ちょっと、奥さん❗️
あんた、ちょっと克服してんじゃね?


てか、
家康様ぁ~♥️



ちょ!マジで!家康様❗️
この調子で、お願いしますよ‼️









お願いしたよ!






















最近blogに出没して居ない。
【居ない】のでは無くて、【居るのだが。。。足跡を残さない】


いや。。。
【残さない】じゃなくて
【残せて無い】


寝落ちるとか、

役員引き継ぎでテンパ気味とか、

安定剤断薬試みてて地獄とか、

行動療法荒すぎてリバウンドしてんじゃね?とか、

息子、上履き持って行かず3日間(学校で)どないな生活送ってたん?とか、
※息子の学校、トイレ🚾は何故か絨毯です



そこいらは関係無いです。






娘(中3)の制服が来年度からデザイン変更しやがる(中・高一貫校)為に一式購入(新入生から)にテンパした訳でもなく、
※中等部と高等部はブラウスの色が違うだけだった
そもそも中学の3年間で20センチ伸びたから、今春卒業の高3(ママ友の子)から譲って貰える約束をしていた


来月車検の車が(私名義)不調過ぎて(7年目)
えらい見積り金額出て呆けた
でもなく、

3年前の入学式に着たスーツ(スカート)がウエストどころか、
太ももでつっかかる事に恐怖を抱いてるとかでもなく、


せめてジャケットだけでも!
のうっすぅ~い望みが
ボタン(2ボタン)はめたら三段腹ぴっちのボディースーツか!的な感じだった事とか



そこいらも関係無いです。





では何故?読み逃げしている?








大好きなんです。
人間として。
大好きなんです。

言葉では、【好き】としてしか表現方法を知らない。

見る人、感じる人それぞれで
色々ご意見あるだろうけど、
blogだけの付き合いで、【≪好き≫とか
薄くねー?】
とか、
【あんた、あたしの何がわかんの?】とか、
【勝手に頑張って‼️とかあんたが言うなよ】とか、
【あんたとあたしは違うから】とか、

勝手に、(相手に)そんな風に感じさせてしまうのでは無いかと
言葉を消去法で消して考えてるうちに







どういう風に言葉を伝えていいかわからなくなりました。



でも、気になって居るのです。
大好きな方だから。










久能山東照宮
家康が祀られて居るのです。

徳川家の子孫は、家康の命日には、
日光では無くて、静岡に来ます。


当時の平均寿命の約2倍生き抜いた家康。















祈祷に行ってきます。
御札等も貰って来ようと思っています。

住所等も知り得ませんが、
可能(御希望)で有れば
御札は届けたいと思います。




新たな治療に向かい歩み出したブロ友さん
(そもそも、勝手に友さんって言って良いのか?だけど。。)










押し付け【愛】届け〰️






























スーパーボランティア

頭が下がります。
雨の中、必死に歩いてた。
お付きの方は4~5人居たけど
みんな合羽と傘さしながら歩いてた。

おじ様はひたすらリアカー推し進めて居ました。
大分迄はまだまだだけど、体を壊さずにたどり着いて欲しい。

他人だけど、何故か会えた事に嬉しさを覚えました。



息子を信用しなくなった森川先生 
相変わらず、予定帳を提出しない息子

宿題は【音読】程度の物から
次第に、プリント系に変わって行き
【音読&算数プリント】
【音読&漢字(算数)ドリル】
等、書き込み系になっていった。

提出物の不提出は相変わらずで、
出せばいいのに、何故出さないのかは私には理解出来ない事なのだが、
出さなくなった物を、担任が『出せ』と言うまで出さない。

森川先生は、はなっから【持ってきてない】と考えていたのか、
【もう(こちらからは)言わない!(持っているか)聞かない!】と考えたのか
息子の事を思ってか、思わずか
息子にはthroughだった。


その代わり、毎日のように電話はなりまくった。
午後4時過ぎ~夜の9時頃の
A小学校からの番号通知の電話や、
森川先生の(おそらく)自宅からの番号通知の電話は
私の精神を病むきっかけで、
電話に出たくない!と思うようになった

息子は、森川先生からは(校内では)何も(出せと)言われないから
出さなくて良い物‼️と考えてしまうようになる。

しかし、電話はなる。
母親が電話を切った後に自分の所に向かって来る。
何故(提出物を)出さないのか‼️と、鬼の形相(だっただろう)

そのうち、電話の着信音がある度に
不安気な顔で電話の横に立つようになった。


着信音の度にそんな不安な顔をするので、
『もしもし』と出る前に

『何か学校であったの?』
と聞くようになった。



息子は思い当たる事はある時は『もしかしたら。。。』と未提出のものがある。や、
『今日◯◯でしかられた』等
わずかな時間で私に伝えて来る。


毎日、帰宅した息子に
『今日の学校はどうだった?』
『楽しかった?』『忘れ物なく過ごせた?』
等、本当に毎日聞いていたが、


お前、さっき聞いた時は、何にも行ってなかったやんけぇ‼️
状態だ。




その、電話に出る前のわずかな時間の息子の告白で、森川先生からの電話内容は
きっと、これこれあー言う事だろうなぁ‼️
と脳ミソフル回転させる。

だいたいは、息子の告白と合う内容だったが、
違う時もあった。


違う内容とは、
『本日、休み時間にお友達と遊んでいた時に~』

内容は、
森川先生が席を外していた給食後の昼休み時間に
男子児童数名が教室内で走り回り、
机にぶつかった。
その机には、女子児童のお箸セット(給食時に使う家庭から持って行く私物)があったが
ぶつかった勢いでお箸セットが落ちた。
(プラスチックケースだった為)ケースにひび割れが入った。
繋ぎ部分が破損したため、ケースはもう使えない。

女子児童が家に帰り、親に割れた事を告げた。
女子児童の親は、学校に電話した。
女子児童が言うには、走り回って遊んでいた児童の中に息子もいたと言う。

女子児童の親は、走り回っていた男子児童の家庭に担任から注意して欲しい旨を伝えた。




森川先生が言うには、
女子児童の親は、謝罪の電話には出ない。
森川先生から、各家庭の親に注意して
二度と無いように!の伝言を伝えて欲しい‼️
との要望でした。

と言われた。


私は、その(森川先生との)電話では、
『まだ息子に何も聞いて居ない事でしたので、
もしそうであったならば、申し訳なく思います。』
『息子に確認して、折り返し電話させていただいて宜しいですか?』

と返した。

森川先生は『いえ。相手の親御さんは、かなり怒っておられまして、謝罪の電話は受けない!とおっしゃっていました。』

と。。。。。










え?
いや、えと、、
そうじゃなくて

事実確認を。。。。
その確認してから、改めて
森川先生に電話を。の意味なんですが。。。。


謝罪しない!とかではなくて、
まず、息子に確認をしたかったのです。

私の考えと、他人(この場合は学担)の考えは全てが全てキャッチボールできる訳では無いから、
私は言葉にして
『まだ息子に何も聞いて居ないので、改めて森川先生にお電話差し上げて宜しいでしょうか』
と伝えた。


その度に、森川先生からは
『お母様から、息子君に注意してくだされば結構です。と先方もおっしゃっていますから』
と譲らない。

らちが明かない。。。。

『すみませんでした』

と言えば済む事だが、
隣に不安気に立って居る息子は
私の話ぶりから、
【お箸ケース破損案件】を話して居るのだとわかっていたのだろう。

言葉に出さないが、ジェスチャーで
【僕じゃない‼️】と訴えている。

譲らない森川先生の電話を
『すみません、先生、少し待っていただけますか』
と保留音をならし、
息子に顔を向けた。



息子は『僕じゃないよ』と。

教室で鬼ごっこしていたグループに息子は居なかった。
だが、走り回っていた児童がぶつかって来る事はあり、
その反動で、息子が他の子にぶつかってしまう事はあった。
女子児童の机にもぶつかってしまった事はあった。
その時に女子児童は机に座っていたので
『(ぶつかって)ごめん!ごめん!』とは言った。

でも、その時はお箸セットは落ちて居ないし、
五時間目が始まる時に女子児童が
お箸セット(ケース)が割れた事にショックを受けて泣いていたので、
担任が話を聞いて居る時に、数名の児童が走り回っていた事を自ら告白。
その中にも自分は入って無い‼️





長く森川先生を待たす訳にはいかないので
保留を解いて

『今、横に息子が居るので聞いたのですが、息子は走り回っていた児童がぶつかって来てしまった事はあると答えています』

『その時に女子児童の机にもぶつかってしまった事は認めています』

『その時に謝ったと言いましたし、お箸セットは落ちて居ないと。』

森川先生は息子に電話を変わるように言いました。

息子は、私に話した内容を森川先生に伝えて電話を切りました。

『え?切ったの?お母さんに変わってって言わなかった?』
と息子に聞いたが、

『言って無かったよ。』と。。。。










チョイ待てや❗️


話がわかんねぇじゃねぇーか。真顔真顔真顔



息子に森川先生が(息子の話を聞いて)なんて言ってたか聞いたら
『わかりました』って言ってたぁ~と。。。。




その後の話が繋がんねぇ~😵ガーン



私はA小学校に電話をし、森川先生に繋いで貰った。



エードリ『先ほど話の途中で息子に変わって、そのままだったものですから。』

森川先生『え??あ、はい。。。』

エ『。。。あの~それで?』

森『え?』

エ『え?』

森『あ、えーと。。。』

エ『はい。。。』

森『息子さんには、わかりました❗️と伝えておきましたが。。。』

エ『え?』

森『え?』

エ『いや、えと、うちの息子は違うと言ってたものですから』

森『あー。。。。はい。』

『先方は、謝罪の電話は受けないとおっしゃってくれていましたし、息子さんは違うとおっしゃっていますから、わかりましたと伝えました』






違うくね?
なんかあんた違うくね?



息子は、疑われたし、
てか、女子児童の親御さんは息子を怒って電話して来て、
謝罪の電話は受けないけど、先生から厳重注意してよね!
って事だし、
このままじゃ、息子が【嫌な奴】で終わるじゃん。

モヤモヤ

エ『このままじゃ、息子が(女子児童の)親御さんやその女子児童の子に嫌な事をした。で終わりじゃないですか』

『注意してくれれば謝罪は受けないとは言え、私はこれからの為にも、誤解は解いて置きたいですし、逆に、息子意外で(今回の件で)森川先生が電話した家庭の親御さんとも話をしたいです』

森『他の児童の親御さんですか?』

エ『はい』

森『それはどう言った?(事で?)』

エ『謝罪は受けないとは言っても、狭い地区です。親御さんと顔を合わす事もあります。他の(走り回っていた)児童の親御さんとも話をして、そちらの方々はどうするかを話をしたいのです』

森『。。。。』

エ『。。。。』

森『あー、いえ。。。』

エ『。。。うちの子だけだったって事ですか?名前があがってたのは。。。』

森『あー❗️それは違いますが。。。』

エ『他の児童の親御さんは、謝罪はしないと?』

森『いえ。そーでは無いんですが、、、、』

◯◯(女子児童)さんの御家庭は、今家庭の問題でバタついていらっしゃいます。
◯◯さんは、今現在一応おばあ様の家に住所を移されてはいます。











重すぎる。。。



森『ですので、今◯◯さん(女子児童)の御自宅に電話しても、現在使われておりません。になります。。。。』

学校に電話をしてこられたのは親御さん(お母さん)ですが、
学校に提出してある番号ではなくて、なんだったか、えーっと、
誰だったかの携帯を借りて掛けて居るとおっしゃっていました。
今、◯◯さん(女子児童)を預けてあるおばあ様とも、なんだか色んな事情があるらしく
番号(人から借りて掛けて居る)を知らせないで下さいと言われていますので。。。。
一緒には住んでいらっしゃらないと思います。








つか。その情報他人に伝える?



エ『。。。謝罪は受けないの意味はわかりました。。。。』










電話無いのね









エ『私が聞きたいのは、他の(走り回っていた児童の親御さんは)方はどうだったかなと。。』


森『あー❗️他の親御さんは【すみませんでした】と言っていますが』


エ『お箸セットの弁償とか、そういうのは聞いて居ますか?』

『私としては、誤解を与えた事を女子児童の親御さんにも話をしたいのですが』

『もし、弁償と言う話になって居るのであれば、その走り回っていた児童の親御さん達とも話をしなければなりませんし』

森『弁償はしなくて良いとおっしゃっていました』









それ、先に言ってもいー話じゃね?


エ『そーですか。。。では、我が家は、女子児童のお母様に誤解をとく方法は??』


森『直接は・・・・ありません。後日、◯◯さんの連絡帳に私が書き記す事になります。』

エ『・・・わかりました』

森『宜しいでしょうか?』


モヤモヤが止まらない。




森川先生とのやり取りはこれで終わりましたが、
授業参観等、学校行事の時に
児童の親御さんにお会いした時に






ガッツリ
睨まれてました。
わたくし。

ι(`ロ´)ノ誤解じゃー!解けてないやーん。森川先生~‼️








後に、何かの拍子に話す時があり、
誤解を解きましたが、


親御さん『ずっと息子君を嫌な目で見ちゃってました』

とカミングアウトされました滝汗
森川先生、連絡帳に記してくれて居ませんでした。






森川先生が息子を信用しなくなったのは、
息子の行いですが、
それをサポート出来ない自分にも、
悩める日々でした。