キディトレイン年中Ｎｏ．１－（２）

今日は保育園でお昼寝をしなかったらしい　こういう日は取り組みもぐだぐだになりがちなのでやらない方がマシ。なのにやっちゃった。そしてやっぱり集中力がなーい

「いろのくりかえし」

刺激される知能因子：記号で体系を評価する（ＥＳＳ）

今回の教材はお花のカード。これ、女の子にはいいかも。娘も食いついてましたー。「お花だけど、太陽みたいだね」と言ってました。

問題をやろうとしたら、勝手に自分で好きなように並べてました。その後、「ママ、同じように並べてみてー」だって。

要は系列の問題なんだよね。指導の手引きの通りではのってきそうになかったので、「じゃーん。クイズだよー。この次に来るのはどーれーだ？」みたいな感じでやりました。全部できてました。

数ヶ月前にドリルで系列の問題をやったときはイマイチだったんだよねー。カードだから出来るのか？それとも今ならドリルでも出来るのか？

「発展」をやれなかったので、それはまた今度。